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幼教技能考试题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.幼儿在绘画时,教师最适宜的指导方式是()

A.直接示范画法

B.提供主题,鼓励自由表达

C.规定颜色搭配

D.纠正每个细节

2.以下哪项是幼儿语言发展的关键期?()

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-8岁

3.幼儿游戏“过家家”主要体现的是()

A.规则游戏

B.建构游戏

C.角色游戏

D.体育游戏

4.教师发现幼儿争抢玩具时,最合理的做法是()

A.没收玩具

B.引导幼儿协商解决

C.立即分开幼儿

D.批评争抢的幼儿

5.幼儿午餐后,教师应组织()

A.剧烈运动

B.安静活动

C.立即午睡

D.自由玩耍

6.以下哪种材料最适合幼儿手工剪纸?()

A.普通A4纸

B.彩色卡纸

C.蜡光纸

D.报纸

7.幼儿音乐活动中,教师选择歌曲应优先考虑()

A.歌曲难度

B.歌词内容贴近生活

C.歌曲时长

D.流行程度

8.幼儿科学探索活动中,教师的主要角色是()

A.直接告诉答案

B.提供材料,引导观察

C.代替幼儿操作

D.纠正所有错误

9.幼儿午睡时,教师应()

A.离开教室休息

B.定时巡查

C.强制幼儿入睡

D.播放动画片

10.以下哪项是幼儿社会性发展的核心内容?()

A.认知能力

B.情绪管理

C.人际交往

D.身体协调

二、多项选择题(每题4分,共40分)

1.幼儿教师与家长沟通时,应注意()

A.及时反馈幼儿情况

B.只报喜不报忧

C.尊重家长意见

D.定期组织家长会

2.以下属于幼儿感觉统合失调表现的是()

A.动作笨拙

B.注意力不集中

C.语言表达流畅

D.情绪稳定

3.幼儿户外活动时,教师应准备的安全措施包括()

A.检查场地安全

B.准备急救箱

C.允许幼儿自由奔跑

D.监督幼儿不离开视线

4.以下哪些是幼儿情绪调节的方法?()

A.深呼吸

B.倾诉

C.哭闹发泄

D.转移注意力

5.幼儿阅读区应提供()

A.适合年龄的图书

B.舒适的阅读环境

C.大量电子产品

D.成人读物

6.以下哪些属于幼儿创造性游戏?()

A.积木搭建

B.角色扮演

C.数学运算

D.绘画创作

7.幼儿进餐时,教师应培养的良好习惯包括()

A.不挑食

B.细嚼慢咽

C.边吃边玩

D.保持桌面整洁

8.以下哪些是幼儿教师专业素养的要求?()

A.爱心与耐心

B.扎实的专业知识

C.良好的沟通能力

D.会多种乐器

9.幼儿数学启蒙教育应包含()

A.数量感知

B.形状识别

C.高级代数

D.空间概念

10.以下哪些活动能促进幼儿大肌肉发展?()

A.攀爬

B.跳跃

C.画画

D.拼图

三、判断题(每题2分,共20分)

1.幼儿犯错时,教师应立即严厉批评。()

2.幼儿游戏的主要目的是娱乐,无需教育目标。()

3.幼儿教师应具备观察幼儿行为的能力。()

4.幼儿可以长时间看电子屏幕。()

5.幼儿午睡时间越长越好。()

6.幼儿手工活动只需注重结果,无需关注过程。()

7.幼儿语言发展只需在幼儿园进行。()

8.幼儿科学活动应鼓励幼儿动手操作。()

9.幼儿教师可以穿高跟鞋上班。()

10.幼儿社会性发展主要通过家庭完成。()

四、填空题(每题2分,共20分)

1.幼儿教育的核心目标是促进幼儿______、______、______、______、______全

面发展。

2.幼儿教师与幼儿沟通时,应使用______、______的语言。

3.幼儿户外活动时间每天不少于______小时。

4.幼儿科学探索活动应遵循______、______、______的原则。

5.幼儿阅读时,正确的坐姿是______、______。

6.幼儿音乐活动中,打击乐器适合______岁以上的幼儿使用。

7.幼儿进餐时,教师应避免______、______等行为。

8.幼儿游戏“老鹰捉小鸡”属于______游戏。

9.幼儿教师准备教具时,应考虑______、______、______等因素。

10.幼儿情绪管理教育中,教师应引导幼儿学会______、______。

答案:

一、单项选择题

1.B2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.C

二、多项选择题

1.ACD2.AB3.ABD4.ABD5.AB6.ABD7.ABD8.ABC9.ABD10.AB

三、判断

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