龙岩市2025-2026学年九年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

龙岩市2025-2026学年九年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（每小题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.骈进（pián）锃亮（zèng）恬静（tián）匀称（chèn）

B.纽带（niǔ）拮据（jié）澎湃（pài）气氛（fēn）

C.玷污（diàn）纨绔（kuà）愧怍（zuò）脊梁（jǐ）

D.匀速（yún）匀称（chèn）震撼（zhèn）惟妙惟肖（xiào）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.锐不可挡钦佩不已恍然大悟人声鼎沸

B.惟妙惟肖相影成趣按步就班再接再励

C.美仑美奂长途跋涉气宇轩昂铤而走险

D.气急败坏毫不犹豫水波不兴历历在目

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我懂得了奉献的意义。

B.他的演讲声情并茂，博得了在场的所有人热烈的掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否积极参加社会实践活动，是学生成长的重要途径。

4.下列对病句的修改错误的一项是（）

A.原句：他的演讲很精彩，赢得了大家的喝彩。

修改：他的演讲很精彩，赢得了大家的喝彩声。

B.原句：阅读是获取知识的重要途径。

修改：通过阅读是获取知识的重要途径。

C.原句：他跑步的速度非常快。

修改：他跑步的速度非常快，像一阵风一样。

D.原句：这个问题需要我们共同探讨。

修改：这个问题需要我们共同探讨解决方案。

5.下列文学文化常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.《背影》的作者是朱自清，文章表达了父子之间的深情。

C.《桃花源记》选自陶渊明的《陶渊明集》，描绘了一个与世隔绝的理想社会。

D.莎士比亚是法国伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。

6.下列对修辞手法的判断有误的一项是（）

A.“油蛉低唱，蟋蟀们不知道在哪里叫。”（拟人）

B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（比喻）

C.“白发三千丈，缘愁似个长。”（夸张）

D.“随风潜入夜，润物细无声。”（对偶）

7.下列对课文内容的理解有误的一项是（）

A.《敬业与乐业》的作者梁启超主张“敬业”，认为只有敬业才能乐业。

B.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一位善良、淳朴但有些迷信的劳动妇女形象。

C.《故乡》中，闰土的变化反映了当时中国农村的社会现实，表达了作者对现实的失望和对未来的希望。

D.《孔乙己》中，孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的读书人，他的悲剧具有深刻的社会意义。

8.下列对诗歌内容的理解有误的一项是（）

A.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张的修辞手法，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽。

B.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”表达了诗人忧国伤时的情感。

C.白居易的《钱塘湖春行》中，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘了早春钱塘湖的生机勃勃。

D.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对亲人的思念之情。

9.下列句子排序最恰当的一项是（）

①它像一位慈祥的母亲，用温暖的怀抱拥抱着我们。

②它用甘甜的乳汁哺育着大地上的万物。

③它用清澈的河水洗涤着我们的心灵。

④河流，是我们中华民族的母亲河。

A.④①②③

B.①④②③

C.④②①③

D.①②④③

10.下列对口语交际情境的应对有误的一项是（）

A.在课堂上，当老师提问时，我们应该积极举手回答问题。

B.在日常生活中，当别人向我们请教问题时，我们应该耐心解答。

C.在公共场合，当我们遇到突发情况时，我们应该保持冷静，寻求帮助。

D.在社交场合，当我们与他人发生分歧时，我们应该坚持自己的观点，毫不退让。

二、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文言文，完成11-14题。（每小题2分，共8分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

11.解释下列加点字的意思。

（1）学而时习之，______（2）有朋自远方来，______（3）人不知而不愠，______（4）不亦君子乎，______

12.“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了孔子怎样的学习态度？

13.“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话体现了孔子怎样的思想境界？

14.这段话主要体现了孔子怎样的思想主张？

（二）阅读下面的现代文，完成15-19题。（每小题3分，共15分）

故乡的榕树

榕树是故乡的象征，也是我童年记忆中最深刻的一棵。它生长在村口，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为行人遮风挡雨。榕树的根须从空中垂下，像无数条银色的瀑布，在阳光下闪闪发光。我们经常在榕树下玩耍，捉迷藏、跳绳、讲故事，榕树是我们快乐的天地。

榕树不仅是我们玩耍的场所，也是我们学习