人教版数学四年级上学期 3.4角的分类 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版数学四年级上学期3.4角的分类

一、选择题(共6题；共12分)

1．（2分）18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。

A．直角 B．平角 C．周角 D．钝角

2．（2分）把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）

A．锐角 B．周角 C．钝角

3．（2分）把平角分成两个角，若其中一个角是钝角，则另一个角一定是（）。

A．锐角 B．直角 C．钝角

4．（2分）比140°多（）的角是平角。

A．60° B．90° C．50° D．40°

5．（2分）一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。

A．2 B．3 C．4

6．（2分）平角与钝角的差是（）。

A．钝角 B．直角 C．锐角 D．无法确定

二、填空题(共6题；共18分)

7．（4分）测量角的大小要用，直角的度数是，平角的度数是，周角的度数是。

8．（3分）图中有个直角，个锐角，个钝角。

9．（2分）从一点引出两条所组成的图形叫做角．大于直角而小于平角的角叫。

10．（3分）钟面上3时整时，时针和分针组成的角是角，时整时，时针和分针组成的角是平角。7时整时，时针和分针组成的角是角。

11．（2分）有个锐角，有个钝角。

12．（4分）在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。

三、解答题(共6题；共41分)

13．（5分）下面图形中，是角的请标出是直角、锐角、钝角；不是角的画×。

14．（5分）锐角画“√”，直角画“△”，钝角画“O”。

15．（9分）量一量，数一数。

（1）（1分）上边的图形由条线段组成。

（2）（5分）量出指定线段的长度，并填空。

（3）（3分）上边的图形中有个锐角、个直角和个钝角。

16．（5分）分一分

17．（7分）

（1）（2分）上边的图形中有个锐角，个钝角。

（2）（5分）在上图中画一条线段，使它有3个直角。

18．（10分）在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？

（1）（5分）

（2）（5分）

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】解：18时整，时针指向6，分针指向12，时针和分针所组成的角是平角。

故答案为：B。

【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30°，根据时针和分针之间的间隔确定两针之间夹角的读数即可。

2．【答案】B

【解析】【解答】把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是周角。

故答案为：B

【分析】锐角是小于90°的角，两个锐角的和一定小于两个直角的和，即两个锐角的和一定小于180°。

3．【答案】A

【解析】【解答】解：把平角分成两个角，若其中一个角是钝角，则另一个角一定是锐角。

故答案为：A。

【分析】平角是180°的角，钝角是大于90°小于180°的角，钝角是大于0°小于180°的角，本题中180°-钝角即可得出答案。

4．【答案】D

【解析】【解答】解：180°-140°=40°，所以比140°多40°的角是平角。

故答案为：D。

【分析】平角=180°，据此计算即可。

5．【答案】A

【解析】【解答】360÷180=2倍。

故答案为：A。

【分析】平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1平角=180°；

周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1周角=360°；

1周角=2平角。

6．【答案】C

【解析】【解答】解：平角与钝角的差是锐角。

故答案为：C。

【分析】平角180°，钝角大于90°，小于180°，用平角减去一个钝角后得到的角一定小于90°，所以是锐角。

7．【答案】量角器；90°；180°；360°

【解析】【解答】解：测量角的大小要用量角器，直角的度数是90°，平角的度数是180°，周角的度数是360°。

故答案为：量角器；90°；180°；360°。

【分析】用量角器可以测量角的大小，然后根据直角、平角、周角所表示的度数作答即可。

8．【答案】2；1；2

【解析】【解答】图中有2个直角，1个锐角，2个钝角。

故答案为：2；1；2。

【分析】下面的两个角是直角，最上面的角是锐角，另外两个角都是钝角。

9．【答案】射线；钝角

【解析】【解答】解：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角；大于直角而小于平角的角叫钝角。

故答案为：射线；钝角。

【分析】根据角和钝角的定义作答即可。

10．【答案】直；6；钝

【解析】【解答】钟面上3