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《人工智能原理》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程名称人工智能原理PrincipleofArtificialIntelligence

课程代码103145123217课程负责人

/

自动化自动化(卓越工程师教

课程性质专业选修课程适用专业

育)

总学时32理论/实验学时32/0

学分2.0开课学期第7学期

开设学院电气工程与自动化学院

先修课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理及应用

后续课程毕业设计

课程团队

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程是自动化专业的一门专业选修课程,通过本课程的学习,使学生了解人工智能发展的

方向和前沿动向、人工智能理论的应用领域及应用效果;熟悉人工智能的主要理论分支、数学基

础、应用发展趋势等;掌握人工智能的基本思想,搜索技术、知识表示法和经典逻辑推理方法等;

了解机器学习的概念和主要方法,建立起对于人工智能的总体认识,为以后进入人工智能各分支

的学习和研究奠定基础。

在本课程的导论部分加入思政要素,对专家控制系统从其发展介绍,引入现阶段我国在自动

控制领域、智能控制、AI及5G通信等行业的发展,介绍中国制造2025发展目标,使学生树立

科学发展观和民族自豪感,激发学生勇于创新的激情,树立科技报国的理想。

2.支撑毕业要求观测点

本课程重点支撑毕业要求观测点2.1、3.2、12.2。

毕业要求2.1能运用数学、自然科学和工程科学原理,识别和判断自动化专业及其相关领域

复杂工程问题的关键环节。

毕业要求3.2理解自动化专业及其相关领域的工业特征,能根据特定需求设计技术方案所需

的控制系统或单元模块。

毕业要求12.2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力、归纳总结的能力、提出

问题的能力,批判性思维和创造性能力;具有终身学习的能力,能接受和应对新技术、新事物和

新问题带来的挑战。

三、课程目标

根据该课程所支撑的毕业要求观测点,确定以下3个课程目标。

课程目标1.理解符号式人工智能的基本思想,重点掌握问题求解方法,搜索技术、知识表

示方法;学习连接主义的基本思想,重点掌握人工神经网络的拓扑结构和学习算法。(支撑毕业

要求2.1)

课程目标2.了解机器学习的概念和主要方法,学习行为智能、进化计算、群智能的基本思

想和主要方法,主要内容包括智能体、强化学习、进化算法、多智能体系统和群智能优化算法。

(支撑毕业要求3.2)

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课程目标3.学习智能机器或系统的构造方法和工具,包括人工智能程序设计语言,专家系

统和三种新型智能计算机;培养应用人工智能思想、方法与技术解决问题的能力和一定的创新能

力。(支撑毕业要求12.2)

课程目标对毕业要求的支撑关系

课程对毕业要求

毕业要求毕业要求观测点课程目标

观测点支撑权重

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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