【导学案】4.4 第2课时 单个一次函数图象的应用 2025-2026学年北师大版数学八年级上册.docxVIP

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第4章一次函数

4.4一次函数的应用

第2课时单个一次函数图象的应用

【素养目标】

1.掌握用待定系数法求一次函数的解析式，发展运算能力和推理应用意识，培养举一反三的发散性思维。(重点)

2.在运用一次函数解析式解决问题时，能从题目中获取待定系数法所需要的两个点的条件，发展数感和观察能力。(难点)

【情境导入】

从一次函数图象可获得哪些信息？

【合作探究】

探究点一：单个一次函数图象的应用

引例：某种摩托车的油箱加满油后，油箱中的剩余油量y(单位：L)与摩托车行驶路程x(单位：km)之间的关系如图所示。根据图象回答下列问题：

(1)油箱最多可储油多少升？

(2)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？

(3)摩托车每行驶100?km消耗多少升汽油？

(4)油箱中的剩余油量小于1?L时，摩托车将自动报警。行驶多少千米后，摩托车将自动报警？

【归纳总结】

如何解答实际情景函数图象的信息？

1.理解横纵坐标分别表示的实际意义；

2.分析已知条件，通过作x轴或y轴的垂线，在图象上找到对应的点，由点的横坐标或者纵坐标的值读出要求的值；

3.利用数形结合的思想。

例1由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着时间的增加而减少，蓄水量V万m3与干旱持续时间t(天)的关系如图所示

根据图象回答下列问题：

(1)水库干旱前的蓄水量是多少？

(2)干旱持续10天，蓄水量是多少？干旱持续23天呢？

(3)蓄水量小于400万m3时，将发出严重干旱警报。

(4)按照这个规律，预计干旱持续多少天水库将干涸？

【变式】某造纸厂污水处理的剩余污水随着时间的增加而减少，剩余污水量V(万立方米)与污水处理时间t(天)之间的关系如图所示，则V与t之间的函数关系式是__________________，平均每天可处理污水_______万立方米。

探究点二：一次函数与一元一次方程

探究：如图是某一次函数的图象，根据图象填空：

(1)当y=0时，x=_______.

(2)这个函数的表达式是___________；

(3)图象与x轴交点的坐标是________;

(4)一元一次方程0.5x+1=0的解是________.

【议一议】一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系？

【归纳总结】

例2直线y=kx+b与x轴的交点坐标是(2,0)，则关于x的方程kx+b=0的解是()

A.x=2B.x=4C.x=8D.x=10

【针对训练】已知方程kx+b=0的解是x=3,则函数y=kx+b的图象可能是()

当堂反馈

1.方程2x+12=0的解是直线y=2x+12()

A.与y轴交点的横坐标B.与y轴交点的纵坐标

C.与x轴交点的横坐标D.与x轴交点的纵坐标

2.一次函数y=kx+bk,b为常数，且k≠0的图象如图所示，根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=0

A.x=?1B.x=2C.x=0D.x=3

第2题图第3题图

3.小王开车从甲地到相距320?km的乙地，已知油箱剩余油量y(L)与行驶里程x(km)满足一次函数关系，其图象如图所示，那么

为_____________________,到达乙地时油箱剩余油量是_____L.

4.小明将父母给的零花钱按每月相等的数额存放在存钱罐内准备捐给希望工程，存钱罐内钱数y(元)与存钱月数x(月)之间的关系如图所示。根据图象回答下列问题：

(1)求存钱罐内钱数y与存钱月数x之间的函数表达式(不要求写出x的取值范围)；

(2)按此规律，小明经过几个月才能存够120元？

参考答