语文S版六年级春季学期语文课文内容填空专题练习题.docVIP

语文S版六年级春季学期语文课文内容填空专题练习题.doc

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语文S版六年级春季学期语文课文内容填空专题练习题

班级:__________姓名:__________

一、积累运用。

1.古诗中风景如画,这有黄河,如“________________,________________”;这里有寺庙,如“________________,________________”;这里有花木,如“________________,花木成畦手自栽”;……

2.读“夏天是万物生长的季节”这句话时,我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________;我还想到了两句描写夏天的诗句“________________,________________”。除了处暑外,我还知道的节气有________、__________、_________;我积累的农谚有________________,珍惜时间的诗句或名言有________________,________________。

3.我国传统意义上的五谷指的是:稻、麦、________、__________、________,五音指的是________、__________、角、__________、__________。

4.学完《只有一个地球》,我能设计一条节约资源的宣传标语:________________,________________。《青山不老》一文中,我们认识了_________________________________。《三黑与土地》的作者是___________,表现了农民_______________________________的情感。

二、回顾本学期读过的故事,按要求填空。

1.成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人,如:_________________。他(她)_______________________这件事情就给我留下了深刻的印象。在《爱的教育》中,_____________的故事也让我很感动。

2.在小说《桥》中,结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的______和__________,我认为作者这样写的好处是________________________________。

3.《灯光》这个故事以“________”为线索贯穿全文,读完这个故事,我深深地感受到_______________。

三、我会根据课文内容填空。

1.在《七律?长征》中,______把乌蒙山比作____,在最后翻越岷山时发出_____________,_____________”的感叹。

2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家__________在莱茵河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因____________而无法参加演唱会,于是为____________弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了____________。

3.《少年闰土》节选自鲁迅的小说_____,课文通过记叙________、_______、________、_______等几件事,刻画了一个__________的农村少年形象。

4.读了《开国大典》一文吗,我知道了开国大典于_____年___月__日在_______举行。

四、根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《_________》,“弈”的意思是____________。

2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出观点:________;再运用________个事例证明观点;最后________,重申观点。

3.《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的_________,是个__________、___________的孩子。

五、按课文内容填空。

1.《腊八粥》一文的作者_________,原名沈岳焕,著名作家。课文以“_______”为线索,主要写了_______”、“_______”两件事,其中,“_______”的过程写得比较详细,“_______”写得比较简略。

2.学习了《匆匆》一课,我想到了时间过得很快的成语:_______、___________、_______。

3.《竹石》是________代________所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石坚劲顽强的句子是_______________,________________?。

六、根据所学内容填空。

1.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习,你会用《长歌行》中的“___________,____________”来劝

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