学校巡课工作方案范文.docx

学校巡课工作方案范文

一、方案总则

工作目标

我们致力于构建一套完善的巡课工作机制，以此达成多维度的教育目标。课堂教学秩序的规范是基础，只有有序的课堂，才能保证教学活动有条不紊地展开，让知识得以顺畅传递。教师专业素养的提升是关键，这将激发教学方法的创新，为课堂注入新的活力与智慧。

培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，则是为学生的成长搭建肥沃的土壤，让他们在求知的道路上茁壮成长。及时察觉教学过程中潜藏的问题，并形成高效的问题解决闭环，是保障教学质量稳步提升的关键环节。而建立长效监督机制，犹如为教育教学质量的持续攀升构筑起坚固的防线，确保教育事业朝着高质量方向稳健发展。

基本原则

秉持“服务教学、促进发展”这一根本宗旨，我们确立了“公开透明、客观公正、注重实效、持续改进”的四项基本原则。巡课工作以“发现问题、解决问题、预防问题”为核心使命，通过“观察记录、及时反馈、跟踪整改”的科学方式有序推进。在工作中，我们既要有严格监督的力度，也要有人文关怀的温度，确保巡课工作兼具科学性与有效性，真正成为推动教育进步的有力工具。

适用范围

本方案全面覆盖我校高一至高三年级的所有教学活动。无论是承载基础知识传授的文化课，如语文、数学、英语等；培养学生艺术修养与技能的技能课，像体育、音乐、美术等；强调实践能力与探索精神的实践课，包括实验课、社团活动课等；还是自主学习的自习课，均在适用范围内。涉及的人员不仅有全体任课教师、代课教师、实习教师，还有每一位在校学生，确保教育教学的每一个环节都能得到有效监督与提升。

二、组织架构与职责分工

巡课工作领导小组

由校长担任组长，分管教学与德育的副校长担任副组长，教务处主任、政教处主任、教科研室主任、年级部主任、工会主席共同构成核心成员。领导小组肩负着制定年度巡课工作计划的重任，明确巡课工作的重点方向。在全校范围内统筹协调巡课工作，及时化解巡课过程中出现的重大问题。审核《巡课工作月报》《问题整改报告》等重要文件，确保信息的准确性与权威性。组织召开巡课工作总结会议，推广优秀经验，促进共同进步。同时，对巡课工作成效进行全面评估，持续优化工作方案，推动巡课工作不断完善。

巡课执行层级体系

校级巡课组由分管副校长牵头，教务处主任、政教处主任协同参与，每周开展全校性巡课不少于15节次。重点聚焦跨年级、跨学科的共性问题，如教学规范的严格执行、课程方案的精准落实、教学资源的合理使用等宏观层面的关键问题，为学校教学的整体方向把控提供有力支持。

年级巡课组以年级部主任为核心，年级副主任、班主任代表、学科组长共同参与，每日对本年级所有班级进行全面巡课，确保每个教学时段至少巡查2次。主要监督本年级课堂纪律管理、学生出勤情况、教师履职状态等日常教学秩序，保障年级教学活动的平稳有序进行。

学科巡课组由教科研室主任带领，各学科教研员、骨干教师共同组成。依据学科教学进度和独特特点，不定期开展学科专项巡课。重点关注学科教学内容的深度拓展与广度延伸、教学方法的实际效果、学科素养在教学中的渗透等专业性问题，为学科教学质量的提升提供精准指导。

三、巡课内容与标准

教师教学情况

教学准备方面，关注教师是否提前到达教室，教学资料（教材、教案、课件等）是否齐全完备且准备充分，教具（实验器材、多媒体设备等）能否正常投入使用，为课堂教学的顺利开展奠定基础。

教学规范层面，检查教学进度是否契合教学计划安排，是否严格依照课程标准授课，有无随意调整课时、变更教学内容的情况。同时，考察课堂上教学语言是否规范，板书是否清晰合理，展现教学的严谨性与专业性。

教学方法维度，评估教学方法是否灵活多变，能否充分激发学生的学习兴趣与主动性，是否注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。此外，观察教师是否关注学生个体差异，做到因材施教，满足不同学生的学习需求。

教学纪律方面，严格监督教师是否严格遵守教学时间，杜绝迟到、早退、拖堂现象。严禁课堂上使用手机等与教学无关的设备，确保教师能够及时、妥善处理课堂突发情况，维护良好的教学秩序学生学习情况

出勤情况重点检查学生是否按时上课，有无迟到、早退、旷课现象，以及请假制度是否严格执行到位，保证学生的学习时间得到充分保障。

课堂纪律方面，观察学生在课堂上是否认真听讲，有无交头接耳、打闹、睡觉等违反纪律的行为，同时关注学生参与课堂互动的积极性，是否踊跃回答问题，营造积极活跃的课堂氛围。

学习状态上，留意学生对教学内容的接受程度，判断学生是否展现出积极的学习态度和浓厚的兴趣。特别关注是否存在学习困难的学生，以及教师对这些学生是否给予足够的关注和有效的帮助，确保每个学生都能在学习中有所收获。

教学环境与设施

教室环境方面，查看教室是否保持整洁卫生，桌椅摆放是否整齐有序，照明、通风等条件是否良好，是否存在安全隐患，为学生创造一个舒适、安全的