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2025人教版小学一年级下册道德与法治爱护环境行为试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.看到地上有垃圾,应该()
A.不管它B.捡起来扔进垃圾桶
2.下列做法正确的是()
A.随手摘花B.给小树浇水
3.外出游玩时,我们要()
A.在草地上打滚B.爱护景区设施
4.纸张正确的处理方式是()
A.随意丢弃B.回收利用
5.吃饭时,哪种行为是爱护环境的()
A.挑食B.不浪费食物
6.下列能爱护空气的是()
A.多坐汽车B.多走路
7.看到水龙头没关紧,应该()
A.赶紧关上B.视而不见
8.为了爱护环境,我们应该()
A.用一次性筷子B.自带餐具
9.对待小动物,我们要()
A.伤害它们B.保护它们
10.下面哪种做法会破坏环境()
A.植树B.砍伐树木
答案:1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.爱护环境的行为有()
A.随手关灯B.垃圾分类C.不随地吐痰
2.以下属于爱护花草树木的做法是()
A.不践踏草坪B.给花浇水C.帮小树驱虫
3.我们可以通过()来爱护水资源。
A.节约用水B.不往河里扔垃圾C.用洗菜水浇花
4.爱护环境,我们在生活中可以用()代替塑料袋。
A.纸袋B.布袋C.一次性塑料盒
5.下列哪些行为能减少空气污染()
A.绿色出行B.禁止焚烧秸秆C.少用空调
6.保护动物的做法有()
A.不捕杀动物B.给流浪动物喂食C.破坏动物栖息地
7.为了爱护教室环境,我们应该()
A.保持桌面整洁B.扫地拖地C.随手扔垃圾
8.爱护环境,在超市购物时可以()
A.自带购物袋B.购买简易包装商品C.使用一次性纸杯
9.下列属于爱护公共环境的是()
A.在公园长椅上不乱刻乱画B.不破坏路灯C.在公交站牌上贴广告
10.日常生活中,爱护环境的小事有()
A.拧紧水龙头B.少用纸巾用手帕C.多吃外卖
答案:1.ABC2.ABC3.ABC4.AB5.ABC6.AB7.AB8.AB9.AB10.AB
三、判断题(每题2分,共20分)
1.随地扔果皮不会影响环境。()
2.我们要节约用水,珍惜水资源。()
3.用了一面的纸就可以扔掉。()
4.看到有人破坏环境要及时制止。()
5.多使用一次性物品很方便,不会破坏环境。()
6.爱护环境是大人的事,和我们小朋友没关系。()
7.给小鸟做个窝是爱护动物的表现。()
8.随手关灯不能节约能源。()
9.为了保护环境,我们要多种树。()
10.在公园里大声喧哗不会破坏环境。()
答案:1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说出两种爱护花草树木的行为。
答案:不践踏草坪,不随意摘花;给花草树木浇水、施肥、除虫。
2.生活中怎样做到节约用水?
答案:用洗菜水浇花;及时关闭水龙头;用洗衣水冲厕所等。
3.为什么要爱护动物?
答案:动物是人类的朋友,和人类共同生活在地球,保护动物能维护生态平衡。
4.简单说说如何爱护教室环境。
答案:保持桌面、地面整洁,不乱扔垃圾;摆放整齐桌椅;定期打扫教室卫生。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论一下,如果大家都不保护环境,我们的生活会变成什么样?
答案:如果都不保护环境,空气会变脏,水会变臭,垃圾遍地,花草树木减少,动物失去家园,我们的健康也会受影响,生活质量下降。
2.说一说在家庭里可以和爸爸妈妈一起做哪些爱护环境的事?
答案:可以一起进行垃圾分类,外出自带水杯、购物袋;少开车多走路或骑车;还能一起参与家庭绿化。
3.当看到同学有破坏环境的行为,你会怎么做?
答案:我会先制止同学,告诉他这样做不对,会破坏环境;然后给他讲保护环境的重要性,让他以后不再犯。
4.讨论我们应该怎样让更多人爱护环境?
答案:可以自己先做好榜样,还能和小伙伴一起制作环保宣传画,向家人、邻居宣传环保知识,让大家一起爱护环境。
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