人教版高中数学必修一错题集训（错题本） 2.3二次函数与一元二次方程、不等式【错题集训】.docxVIP

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专题2.3??二次函数与一元二次方程、不等式（错题集训）

1．不等式的解集为（????）

A． B．

C． D．

2．已知命题p：“?x∈，(a＋1)x2－2(a＋1)x＋30”为真命题，则实数a的取值范围是（????）

A．－1a2 B．a≥1

C．a－1 D．－1≤a2

3．关于的不等式的解集可能是（????）

A． B．或

C．或 D．

4．不等式的解集是（???）

A． B． C． D．

5．命题“，均成立”为真命题，则的取值范围为（????）

A． B．

C． D．或

6．已知命题，为真命题，则实数的取值范围是（????）

A． B． C．或 D．

7．若不等式的解集为，则实数的取值范围为（???）

A． B．

C． D．

8．不等式的解集是（????）．

A． B．或

C．或 D．

9．若一元二次不等式对一切实数都成立，则的取值范围为（???）

A． B． C． D．

10．设函数.

(1)若的两根分别为和1，求实数a，b的值；

(2)若，解关于的不等式.

11．使不等式成立的一个充分不必要条件可以为（???）

A． B．

C． D．

12．不等式的解集是（???）

A． B．

C． D．

13．若，不等式恒成立，则的取值范围为．

14．已知关于的不等式的解是，则关于的不等式的解为．

15．已知二次函数．

(1)若的解集为，求ab的值；

(2)解关于x的不等式．

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《2.3二次函数与一元二次方程、不等式【错题集训】（我的错题本）人教A必修一》参考答案：

1．D

【分析】利用一元二次不等式的解法求解即可.

【详解】，

所以，

原不等式的解集为．

故选：D．

2．D

【分析】根据题意，利用解含参的一元二次不等式恒成立问题的方法求解，即可得出答案.

【详解】当a＝－1时，30成立；

当a≠－1时，需满足，

解得－1a2.

综上所述，－1≤a2.

故选：D

3．BC

【分析】分情况讨论解不等式即可.

【详解】由，

得，

当，即时，该不等式的解集为或，

当，即时，该不等式的解集为或，

当，即时，该不等式的解集为或，

故选：BC.

4．C

【分析】将分式不等式进行转换即可求解.

【详解】且，解得.

故选：C

5．B

【分析】根据不等式恒成立，可转化为二次函数零点情况，分情况列不等式，解不等式即可.

【详解】由已知在上恒成立，

当时，不等式为，恒成立；

当时，，解得；

综上所述，

故选：B.

6．A

【分析】对实数的取值进行分类讨论，当或时，直接验证即可；当时，结合二次不等式能成立可得出关于实数的不等式，解之即可.

【详解】当时，成立；

当时，抛物线开口向上，成立；

当时，由，得或，所以．

综上所述，．

故选：A.

7．B

【分析】分和，结合二次不等式解集的形式求参数的取值范围.

【详解】若，则原不等式可化为，在上恒成立；

若，因为不等式的解集为，

所以.

综上可得：.

故选：B

8．B

【分析】化简式子可得，然后直接计算.

【详解】由题可知：或，

不等式的解集为或.

故选：B

9．D

【分析】根据一元二次不等式定义可得，由条件结合二次函数性质列不等式求结论.

【详解】因为是一元二次不等式，所以．

因为对一切实数都成立，

所以，解得．

故选：D.

10．(1)；

(2)答案见解析.

【分析】（1）由根的性质列方程求参数值即可；

（2）由题设，应用分类讨论求一元二次不等式的解集.

【详解】（1）由已知得，解得.

（2）由已知得，

由整理得：，

的两根为.

当时，，解得；

当时，不等式为，的解集为；

当时，，解得.

综上，

当时，的解集为；

当时，的解集为；

当时，的解集为

11．D

【分析】解出不等式，求出解集，根据充分不要条件与集合之间的对应关系，判断各选项正误.

【详解】已知，化简得或，

解得，

则使不等式成立的一个充分不必要条件是的真子集，

则只有符合题意.

故选：D.

12．B

【分析】根据分式不等式的性质，将分式不等式转化为整式不等式组来求解.

【详解】，则不等式解集为.

故选：B

13．

【分析】问题化为上恒成立，利用基本不等式及对勾函数的性质求右侧最大值，即可得.

【详解】由时，恒成立，即恒成立，

对于，有，当且仅当时取等号，

又在上单调递减，在上单调递增，且，，

，故的取值范围是.

故答案为：

14．或

【分析】依题意可得和是方程的两个实根，再根据根与系数的关系得，在分和两种情况讨论