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2025年新版教师招聘在线题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育行政部门D.教育影响

2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

3.我国现行学制是（）

A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.多轨学制

4.教学过程的中心环节是（）

A.引发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

6.最早提出“班级”一词的是（）

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.马卡连柯D.杜威

7.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

8.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力

9.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克B.布鲁纳C.皮亚杰D.维果斯基

10.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（）对人的发展的影响。

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性

答案：1.C2.A3.C4.B5.D6.A7.A8.B9.A10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能

2.以下属于现代教育特点的有（）

A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化

3.课程标准的构成要素有（）

A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议

4.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

5.德育的途径有（）

A.思想政治课与其他学科教学B.班主任工作

C.社会实践活动D.共青团、少先队组织的活动

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性

8.性格的结构特征包括（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

9.学习动机的功能有（）

A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.反馈功能

10.影响迁移的因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.智力水平

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于动物的本能行为。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.德育过程就是品德形成过程。（）

5.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

6.教师职业是一种专门职业。（）

7.气质没有好坏之分。（）

8.有意义学习就是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系。（）

9.学习策略就是学习方法。（）

10.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；传播和交流文化的作用；选择、提升文化的作用；更新和创造文化的作用。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。

3.简述班主任工作的主要内容。

答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生成长档案；组织班会活动和课外活动；协调各种教育影响；操行评定；班主任工作计划与总结。