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信息素养视域下小学信息技术教学中编程思维培养的实证研究论文
**摘要**:随着信息技术的迅猛发展,信息素养已成为当代学生必备的核心素养之一。小学阶段作为学生思维能力和学习习惯养成的关键时期,信息技术教学中的编程思维培养显得尤为重要。本文基于信息素养视域,探讨小学信息技术教学中编程思维培养的现状、问题及对策,通过实证研究,提出有效的教学策略,旨在提升学生的信息素养和编程思维能力。
**关键词**:信息素养;小学信息技术;编程思维;实证研究
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###一、问题的提出
在信息技术飞速发展的今天,编程思维作为一种重要的思维方式,正逐渐受到教育界的广泛关注。然而,在小学信息技术教学中,编程思维的培
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