2025年中学教师资格考试《综合素质》学生心理辅导案例题库与解析试卷.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》学生心理辅导案例题库与解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（本部分共有3道小题，每小题10分，共30分。请仔细阅读每道案例，根据要求作答）

1.小明是初二年级的一名学生，最近经常因为学习成绩下降而情绪低落。他上课时注意力不集中，作业也经常不完成。班主任王老师发现后，主动与小明谈话。在谈话中，小明表示自己很努力，但成绩就是提不上去，还说自己很笨，不如别人。王老师耐心地倾听，并鼓励小明：“每个人都会有不擅长的领域，但只要找到适合自己的学习方法，就一定能进步。”小明听了老师的话，表情有所缓和，但过了一会儿又变得沮丧起来。王老师继续说：“你知道吗？我上初二的时候，数学也很差，后来我每天坚持做几道数学题，慢慢地就进步了。你愿意试试吗？”小明犹豫了一下，点了点头。请问：（1）王老师在小明的心理辅导中运用了哪些心理辅导技巧？（2）如果你是小明，你会如何回应王老师的话？（3）如果你是班主任，除了与小明谈话外，你还会采取哪些措施帮助他？

2.小红是初三年级的一名学生，最近因为学习压力太大而出现失眠、食欲不振等症状。她总是担心自己的考试成绩，害怕考不好会让父母失望。在小红最需要帮助的时候，她的好朋友小李却经常开一些玩笑来逗她开心，比如：“小红，你这么聪明，考试肯定能考第一！”小红听了这些话，心里虽然有些高兴，但很快又陷入焦虑中。小李见小红不高兴，又说：“别想那么多了，考不好就考不好呗，大不了重考！”小红听了这些话，感到更加迷茫和无助。请问：（1）小李对小红的心理状态有何影响？（2）如果你是小红，你会如何回应小李的话？（3）如果你是小红的好朋友，你会如何帮助她缓解学习压力？

3.小华是初一年级的一名学生，最近因为与同学发生矛盾而情绪烦躁。原来，小华在课间休息时与同桌小刚因为一件小事发生了争吵，两人谁也不肯让步。结果，小华一整天都没和任何人说话，心里非常难受。班主任李老师得知后，主动找小华谈话。在谈话中，李老师问小华：“你能告诉我发生了什么事吗？”小华低头不语。李老师又问：“你为什么不开心？”小华还是不说话。李老师见状，便说：“我知道你现在很难过，但老师想帮你解决问题。你能告诉我，你希望小刚怎么做才能让你开心吗？”小华终于开口说：“我希望小刚能向我道歉。”李老师继续说：“那你觉得小刚会向你道歉吗？”小华摇了摇头。李老师又说：“那你觉得小刚为什么不向你道歉呢？”小华说：“因为我觉得自己是对的。”李老师耐心地解释说：“每个人都有自己的看法，没有绝对的对错。你能试着站在小刚的角度想一想，他为什么会那样做呢？”小华沉默了一会儿，说：“也许……他也有他的道理。”李老师笑着说：“你看，你终于明白这个道理了。现在，你觉得还有什么问题需要解决吗？”小华说：“没有了。”请问：（1）李老师在与小华的谈话中运用了哪些心理辅导技巧？（2）如果你是小华，你会如何回应李老师的话？（3）如果你是班主任，除了与小华谈话外，你还会采取哪些措施帮助他与小刚和好？

二、简答题（本部分共有2道小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求，简要回答问题）

1.简述中学生常见的心理问题有哪些？

2.如何运用心理辅导技巧帮助中学生解决心理问题？

三、论述题（本部分共有1道小题，共10分。请根据题目要求，结合自身理解和实际案例进行论述）

1.结合你的教学经验，谈谈如何在学校教育中渗透心理健康教育，以促进学生身心健康发展？

四、材料分析题（本部分共有1道小题，共10分。请仔细阅读材料，根据要求作答）

1.材料如下：小丽是初二年级的一名学生，最近因为家庭变故而情绪低落。原来，小丽的父母最近闹矛盾，经常在家里争吵，甚至有时候还会发生激烈的肢体冲突。小丽看到这些场景，心里非常害怕和难过，但她又不知道如何帮助父母，只能默默地流泪。在学校里，小丽也经常因为情绪问题而上课注意力不集中，作业也经常不完成。班主任张老师发现后，主动与小丽谈话。在谈话中，小丽表示自己很担心父母，也很害怕自己会失去父母。张老师耐心地倾听，并安慰小丽说：“我知道你现在很难过，但老师相信你的父母都是爱你的。你可以试着和父母沟通，告诉他们你的感受，也许他们能理解你。”小丽听了老师的话，眼泪流得更凶了，说：“我试过了，但他们根本不听我的。”张老师继续说：“那你可以试着和信任的亲戚或者老师倾诉，有人倾听你的烦恼，你也会感觉好一些。”小丽点了点头，说：“我明白了。”请问：（1）张老师在小丽的心理辅导中运用了哪些心理辅导技巧？（2）如果你是小丽，你会如何回应张老师的话？（3）如果你是班主任，除了与小丽谈话外，你还会采取哪些措施帮助她应对家庭变故带来的心理压力？

本次试卷答案如下

一、案例分析题（本部分共有3道小题，每小题10分，共