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人教版六年级下册品德与社会教案（全册精选）
第一课时：《学会尊重》（第一单元《我们长大了》第一课）
一、教学目标
情感态度价值观：体会尊重他人对建立良好人际关系的重要性，树立“尊重他人就是尊重自己”的意识，愿意在生活中主动尊重他人。
能力目标：学会识别生活中不尊重他人的行为，掌握尊重他人的基本方法（如倾听、礼貌用语、换位思考），能在具体情境中运用尊重的行为解决矛盾。
知识目标：知道尊重的含义（尊重他人的人格、权利、想法等），了解尊重在家庭、学校、社会中的具体表现。
二、教学重难点
重点：理解尊重的内涵，掌握尊重他人的实际方法。
难点：学会在与他人产生分歧时，通过换位思考实现相互尊重，将尊重
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