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人教版八年级《力》章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法符合日常生活实际的是()
A.大多数中学生的重约50N B.洗澡时适宜水温约60℃
C.人步行速度约1.1m/s D.一个鸡蛋的质量约5g
2、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,要把画挂平,下列做法中正确的是()
A.把画的左边调高一些
B.把画的左边调低一些
C.换用质量较大的重锤
D.调整重垂线,使重垂线与桌面垂直
3、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是()
A.一定小于 B.一定大于
C.可能小于 D.可能大于
4、关于力的概念,下列说法错误的是()
A.力是改变物体运动状态的原因
B.力不会离开物体而单独存在
C.不接触的两物体间一定不会发生力的作用
D.施力物体同时也是受力物体
5、能够用来鉴别物质种类的物理量是()
A.体积 B.密度 C.重力 D.质量
6、下列现象中属于弹性形变的是()
A.用面团捏一只小白兔 B.用橡皮泥捏一个小泥人
C.用力拉弓把箭射出 D.用力把弹簧拉直
7、下列力的说法中正确的是()
A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用
B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在
C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
D.力的大小可以用天平测量
8、下列物体的质量和重力估计最符合实际的是()
A.一个中学生的体重大约是50N
B.一只老母鸡的重力大约是20N
C.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
D.一个苹果的质量大约是1.2kg
9、如果有一天地球上的重力全部消失,下列不可能出现的情景是()
A.河水不可能向低处流动 B.水壶中的水将无法倒入口中
C.人一跳就可能离开地球 D.所有的物体将失去质量
10、下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是()
A.在圆形跑道上匀速跑步的运动员
B.正在进站的火车
C.跳伞运动员在空中匀速直线下降
D.熟透的苹果从树上下落
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、“鸡蛋碰石头”形容自不量力,但从力学角度讲,鸡蛋对石头的力______(大于/小于/等于)石头对鸡蛋的力。结果是鸡蛋破而石头完好,主要是因为鸡蛋和石头的______不同。制造飞机经常要用铝作为材料,是因为铝的______小。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂,这表明纳米铜具有较好的______(延展性/弹性/磁性)。
2、小明踢足球时脚感到疼,说明______;如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的______;毽子被踢出后,由于______会继续向上运动;在______力的作用下,毽子最终会落向地面。
3、如图所示,弹簧测力计的示数是___________N。
4、如图所示,小明跳箱时,用力蹬踏板,踏板“送”小明向前冲,这说明力的作用是______的;手用力按跳箱时,跳箱表面发生凹陷,说明力使物体发生______;小明最终受到______作用落到地面。以跳箱为参照物,小明是______的。
5、如图所示弹簧测力计的量程是________,它的读数是________N。它的工作原理是:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的______就越长。(选填“长度”或“伸长量”)
6、打点计时器是测量___________的工具,如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景,该弹簧秤的测量范围是___________,最小分度值是___________牛,若该同学测得力如图所示为___________牛。
7、如图所示,将一根弹簧挂在天花板上,某人用方向相同的两个力作用于弹簧,已知F1<F2,观察比较(a)、(b)、(c)三图,可知力可以使物体发生______,且力的作用效果与力的______有关。
8、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明:力的作用是___________,但这两个力的作用效果却不同,前者主
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