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2025年秋季北大师版一年级数学上册第五单元《有趣的立体图形》大单元整体教学设计教案
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元是“图形与几何”领域低年级核心模块,涵盖“认识图形”“我说你做”“怎样搭得高”3个课时,是学生首次系统接触立体图形,也是后续学习“平面图形”“立体图形展开与折叠”的重要基础,承载“建立空间观念、培养动手能力”的关键素养目标。
“认识图形”作为起始课,以学生熟悉的生活实物(魔方、文具盒、罐头、篮球)为载体,通过“看一看、摸一摸、分一分”的实操活动,引导学生感知“正方体、长方体、圆柱、球”的基本特征(如正方体“方方正正,6个面一样大”、球“圆圆的,能滚动”)。教材呈现
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