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短视频媒介中的生命循环叙事与社会认同重构研究

1.文档概括

在数字时代,短视频已成为一种极具影响力的新媒体形式,通过快节奏、短集结的视频内容吸引视线,并在人们日常生活中扮演越来越重要的角色。本文聚焦于短视频媒介中生命循环叙事的构建与社会认同感的重构研究。分析短视频如何运用生命叙事技巧,将人生的不同阶段捕获并化为缩影,同时探讨观众如何透过这些叙事逐渐构建或重构自身的社会身份认同。

为有效阐释生命的全过程及循环性,文档将引入一个生命周期表格,列出不同生命阶段,并对应分析如何结合社会议题、流行文化、个人叙述等元素构建短视频中的生命叙事线索。接着通过社会心理学视角,探讨个体在短视频互动中如何经历认同的形成、转变与加强,包括对职业生涯、家庭角色、社会地位或兴趣爱好的认同。通过文本分析、案例研究及定量研究,深入分析此类叙事如何促进观众自我同一感的增强,乃至影响社会文化的认同建构。

总结而言,本文不仅解析了短视频内生命叙事的叙事学特征,还探究了它们对当代社会认同感演变的影响。希望以此为学者、创作者及消费市场提供新的洞见,指导和启发在创作和消费活动中自觉设计更趋丰富与合理的生命叙事,进而深化对人类社会认同重构机制的理解与把握。

1.1研究背景与意义

在数字媒体技术飞速发展的当下,短视频凭借其碎片化、娱乐化、互动化的特征,迅速渗透到人们的日常生活,成为信息传播和舆论形成的重要场域。这一媒介生态不仅重塑了内容的生产与消费模式,更在潜移默化中影响着个体的生命体验和社会认同的构建。生命循环,作为人类普遍存在的人生轨迹,在短视频中呈现出多元化的呈现方式——从新生命的诞生、成长阶段的记录到人生重要节点的庆祝,甚至对生命消逝的哀悼与缅怀,都通过短视频这一载体得以传播和再现。与此同时,社会认同作为个体在特定社会结构中确定自身位置、归属感和身份认同的心理过程,也在短视频的互动环境中经历了深刻的重构。用户通过发布、观看、评论、转发等行为,不断协商和协商着自我与社会的关系,形成新的社群联结和群体意识。

从宏观来看,短视频媒介为生命循环叙事提供了前所未有的平台和可能性。年轻父母将孩子的成长点滴制作成短视频分享给亲友,或记录亲人生病的经历、衰老的痕迹,抑或通过悼念逝者的短视频寻求群体共鸣,这些内容不仅是个体生命经验的数字化表达,也反映了社会对生命循环认知方式的转变。从微观层面审视,短视频深刻影响着个体生命故事的重构与社会认同的再生产。用户可根据自身需求,选择性地呈现或隐匿生命历程中的特定片段,通过滤镜、音乐、标题等元素美化或重塑个人形象,进而获得群体的认可或归属。这种主动性的建构行为,使得生命循环不再仅仅是客观时间的流逝,而成为一个充满主体性的叙事过程。

短视频平台上关于生命循环的叙事内容,不仅是用户个体情感的表达渠道,也蕴含着丰富的社会文化信息。我们通过一些简单的表格,可以更直观地理解短视频在生命循环叙事中的作用机制与社会认同建构的内在关联。

生命阶段

短视频叙事特征

社会认同影响

新生命诞生

宝宝成长记录、亲子互动分享、医院诞生记录等

强化家庭观念,促进亲缘社群的建立,形成对“新晋父母”的群体认同

成长阶段

校园生活记录、技能学习展示、青春期困惑分享等

强化年龄群体的身份意识,促进同伴群体的形成,形成对特定成长烦恼的共鸣

人生重要节点

婚礼记录、毕业典礼、职业成就展示、旅行经历分享等

促进关键人生事件的社会性认可,强化社会角色的身份认同

人生末期

乡愁回忆、生命感悟分享、悼念逝者短视频等

强化生命教育的意义,促进群体对死亡的态度的共情,形成对逝者的哀悼仪式

本研究旨在探讨短视频媒介中生命循环叙事如何影响个体对社会群体的归属感和身份认同,以及社会文化因素如何通过短视频平台进行传递和转译。通过对这一问题的深入研究,不仅可以增进我们对短视频媒介特性的理解,也能为相关政策的制定、平台的健康发展以及个体的媒介素养教育提供理论支持和实践指导。在以下几个方面具有显著的理论与现实意义:

首先理论上,本研究的开展有助于丰富媒介社会学、传播学、社会心理学等领域的理论框架。特定而言,有助于深化对数字时代生命叙事变迁、社会认同重构等问题的理解,推动跨学科研究的发展。

其次现实中,本研究的成果可为短视频平台的内容治理、算法优化提供参考。通过分析生命循环叙事对社会认同的影响机制,平台可以更好地把握内容传播的规律,避免不良信息的传播,促进积极健康的社会氛围的形成。

对于广大用户提供使用微视频的媒介素养教育,本研究具有重要的启示意义。通过了解短视频中生命循环叙事的潜在影响,用户可以更加理性地使用短视频平台,积极参与到文明健康、积极向上的网络文化建设中来。

短视频媒介中的生命循环叙事与社会认同重构是一个兼具理论深度和现实关切的研究课题,值得进行全面深入的探讨。

1.1.1短视频

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