建筑方案设计实习转正总结.docxVIP

第1篇

一、前言

时光荏苒，转眼间我在公司从事建筑方案设计实习已经过去了数月。在这段时间里，我经历了从理论到实践，从迷茫到成熟的转变。如今，随着实习期的结束，我有幸转正，成为公司的一员。在此，我对这段时间的实习经历进行总结，以期对自己的职业发展有更清晰的规划。

二、实习期间的工作内容

1.参与项目前期调研

在实习期间，我参与了多个项目的前期调研工作。这包括对项目地点的实地考察、收集相关资料、分析周边环境等。通过这些工作，我了解了项目的基本情况，为后续的设计工作打下了坚实的基础。

2.协助进行方案设计

在项目方案设计阶段，我协助设计师进行方案构思、草图绘制、三维建模等工作。在这个过程中，我学习了如何将理论知识与实际设计相结合，提高了自己的设计能力。

3.参与设计评审

在方案设计完成后，我参与了多次设计评审会议。这使我有机会听取专家和客户的意见，了解设计过程中可能存在的问题，并及时进行调整。

4.学习相关软件

为了更好地完成设计工作，我学习了AutoCAD、SketchUp、Revit等设计软件。通过不断实践，我熟练掌握了这些软件的使用技巧，提高了工作效率。

三、实习期间的收获

1.专业技能的提升

通过实习，我的专业技能得到了显著提升。我不仅掌握了建筑设计的基本原理和方法，还熟悉了各种设计软件的使用。这些技能将为我今后的职业生涯奠定坚实的基础。

2.团队合作能力的增强

在实习过程中，我与团队成员共同完成了多个项目。这使我学会了如何与他人协作，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

3.职业素养的塑造

实习期间，我严格遵守公司的规章制度，认真对待每一个项目。这使我养成了严谨的工作态度和良好的职业素养。

四、实习期间的不足

1.实践经验不足

尽管在实习期间参与了多个项目，但实践经验仍然不足。在处理复杂问题时，有时会感到力不从心。

2.设计创新能力有待提高

在设计过程中，我发现自己对创新性的设计思考还不够充分。今后需要加强对设计理念的探索和实践。

3.沟通表达能力有待加强

在参与设计评审会议时，我发现自己的沟通表达能力还有待提高。今后需要加强这方面的训练。

五、转正后的规划

1.继续提升专业技能

在今后的工作中，我将不断学习新知识、新技能，努力提升自己的专业水平。

2.积极参与项目

我将积极参与公司项目，积累实践经验，提高自己的设计能力。

3.加强团队协作

我将加强与团队成员的沟通与协作，共同完成更多优秀的项目。

4.提升沟通表达能力

我将积极参加公司组织的各类培训活动，提高自己的沟通表达能力。

六、结语

实习期间，我收获颇丰，但也深知自己还有很多不足。在今后的工作中，我将不断努力，以实现自己的职业目标。感谢公司给予我的机会和平台，让我在建筑设计领域不断成长。我相信，在公司的培养和自己的努力下，我一定能够成为一名优秀的建筑设计师。

第2篇

一、前言

时光荏苒，转眼间我在建筑方案设计实习已经过去了半年。在这段时间里，我从一个对建筑设计一知半解的门外汉，逐渐成长为能够独立完成方案设计工作的实习生。如今，我有幸得到公司领导的认可，即将从实习转正。在此，我对自己在实习期间的学习和工作进行总结，以期为今后的职业生涯奠定坚实的基础。

二、实习期间的学习与成长

1.理论知识的学习

在实习期间，我认真学习了建筑设计的相关理论知识，包括建筑构造、建筑美学、建筑物理、建筑法规等。通过阅读专业书籍、参加培训课程和与同事交流，我对建筑设计的理论基础有了更加深入的了解。

2.实践能力的提升

在实习过程中，我积极参与了多个项目的方案设计工作，从初步构思到方案深化，再到图纸绘制，我逐步掌握了方案设计的全过程。以下是我在这方面的具体成长：

（1）项目前期调研：通过实地考察、查阅资料等方式，我对项目背景、周边环境、用地条件等进行了全面了解，为方案设计提供了有力支持。

（2）方案构思：在导师的指导下，我学会了如何从多个角度出发，进行方案构思。通过头脑风暴、草图绘制等方法，我逐渐形成了自己的设计理念。

（3）方案深化：在方案构思的基础上，我对设计进行了细化，包括功能分区、空间布局、结构体系、材料选择等。同时，我还学会了如何运用CAD等软件进行图纸绘制。

（4）方案汇报：在导师的指导下，我学会了如何进行方案汇报，包括口头表达、PPT制作、模型制作等。通过多次汇报，我的沟通能力和表达能力得到了显著提升。

3.团队协作能力的培养

在实习期间，我深刻体会到团队协作的重要性。在与同事的交流与合作中，我学会了如何与他人沟通、协调，共同完成项目。以下是我在这方面的具体表现：

（1）主动请教：在遇到问题时，我积极向同事请教，虚心学习他们的经验和技巧。

（2）分享经验：在完成项目后，我将自己的经验与同事分享，共同提高。

（3）协同工作：在项目实施过程中，我与同