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高中语文比较阅读教学中的文本比较与文学素养提升论文

**摘要**：本文探讨了高中语文比较阅读教学中文本比较的重要性和文学素养提升的途径。通过分析文本比较的具体方法和实施策略，结合实际教学案例，阐述了如何在比较阅读中培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维。本文旨在为高中语文教师提供切实可行的教学建议，提升学生的综合语文素养。

**关键词**：比较阅读；文本比较；文学素养；高中语文；教学策略

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一、引言

在高中语文教学中，比较阅读作为一种重要的教学方法，不仅能够帮助学生深入理解文本，还能有效提升他们的文学素养。本文将从文本比较的重要性和文学素养提升的途径两个方面进行探讨，以期为广大语文教师提供有