统编版语文九年级上册第23课范进中举练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文九年级上册第23课范进中举练习题（含答案）

积累与运用

1．根据拼音写出相应的词语。

(1)大年初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，跪拜磕头或躬身zuòyī()，祝福长辈健康长寿，万事如意。

(2)你我之间，谈何“jiànjiào()”二字，实在不必客气。

(3)20多年前，南仁东去荷兰访问，坐火车横穿西伯利亚，旅途还未过半，pánchɑn()就不够了。

(4)然而，过不久又会忍不住想看下一本，仿佛被迷住了xīnqiào()，心甘情愿被他文字中的孤独所包围。

(5)众山之巅群星璀璨，漩涡状的星云与灵兽状的xīngxiù()交相辉映，一片祥和。

2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

小说中生动鲜活的人物形象给我们留下了深刻印象：在生活的重压下苦得像一个木偶人的中年闰土、衣衫褴褛的在游船上卖牡蛎的于勒、中举后欣喜若狂以致摔倒________的范进……正是小说中________的人物，让我们认识了人性的复杂。

A．不知所措形形色色 B．不省人事形形色色

C．不知所措不拘一格 D．不省人事不拘一格

3．下列对病句的修改不正确的一项是()

A．知识能否变成力量，取决于一个人拥有明确的学习目标。(在“拥有”前加上“是否”)

B．只有坚持经久不息的冶炼和艰苦卓绝的开采，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。(“经久不息的冶炼”与“艰苦卓绝的开采”互换位置)

C．近年来，中外教育机构之间的合作日趋提高，总体形势良好。(把“提高”改为“提升”)

D．为迎接2024年第五届世广会，韶关南雄市打造大型粤北采茶戏《魂牵珠玑巷》，以期展现珠玑巷人“异姓一家，和衷共济，勤劳勇敢，开拓创新”。(在句末加上“的精神”)

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.正在吵闹,又是几匹马,二报,三报到了,挤了一屋的人,茅草棚地下都坐满了。

B.当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。

C.范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”

D.范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般,若要如此,就是见外了。”

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说呈现出重视情节的特点。________，________。________。________。________。

①这是中国古典小说不同于外国小说的一点

②以外在的情节动作来表现人物的内心活动和精神状态

③小说发展到文人独立创作之后，重视情节的特点仍然保留了下来

④所谓传奇，就是包含了要以情节动人的意蕴

⑤重视写情节并不意味着忽视写人物，而是要通过情节表现人物

A．①⑤②④③B．⑤②④③①C．③①⑤②④D．③⑤②④①

6．下列有关文化常识的表述不正确的一项是()

A．“在下”“我小老”“晚生”，是对自己的谦称；“阁下”“高邻”“贤婿”，是对别人的敬称。

B．古人对年龄有特定称谓，按照从小到大的顺序依次为“垂髫”“束发”“弱冠”“而立”“花甲”“古稀”等。

C．乡试，科举制度中每三年举行一次的全省考试，秀才或监生应试，考中者称为“进士”。

D．“桑梓”，指家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。

7.雪在名著中有着不同的意蕴和作用。请将下表中“雪”的作用补充完整。

关于“雪”的句子

出处

“雪”的表达作用

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：/你的被雪压着的草盖的坟墓

《大堰河——我的保姆》

正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来

《水浒传》(第十回“林教头风雪山神庙”)

“雪”是故事发展的契机。写“大雪”，为林冲陷入寒气逼人、杀机四伏的危险境地埋下伏笔，又因为“雪”压倒了草屋，他才转危为安。

8.下列语句在运用谦辞与敬辞时有不得体之处，请找出不得体的句子并加以修改。

A．李某有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”

B．朋友的母亲八十大寿，李某对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”

C．朋友问候李某儿子的健康情况时说：“犬子身体无恙否？”

D．朋友询问李某妹妹的婚姻状况，李某说：“舍妹尚待字闺中。”

不得体的句子为：____，修改为：_______________________________

阅读理解

（一）阅读下面的文字,完成各题。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报