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2025年5月计算机应用文摘第41卷第10期
人工智能在学习行为分析中的应用
张萍萍
（山东财经大学，济南250000）
摘要：人工智能在学习行为分析中的应用正逐步改变传统教育模式，提升教学效率与个性化程度。文章
探讨了人工智能在个性化学习方案定制、智能辅导与答疑、学习效果评估与反馈、学习互动性和参与度提升
等方面的应用。利用深度学习与机器学习算法，人工智能可精准分析学生学习数据，识别知识薄弱点，并提
供针对性学习方案。此外，智能辅导系统可实时解答问题，提升学生自主学习能力。通过大数据分析学习
轨迹，人工智能可以优化教学策略，提供个性化反馈，增强学习互动，最终促进因材施教的实现，提高教育
质量。
关键词：人工智能；学习行为分析；个性化学习；智能辅导；数据隐私
中图分类号：TP311文献标识码：A
Applicationofartificialintelligenceinlearningbehavioranalysis
ZHANGPingping
（ShandongUniversityofFinanceandEconomics，Jinan250000，China）
Abstract：Theapplicationofartificialintelligenceinlearningbehavioranalysisisgraduallychangingthe
traditionaleducationmodel，improvingteachingefficiencyandpersonalization.Thisarticleexploresthe
applicationofartificialintelligenceinpersonalizedlearningprogramcustomization，intelligenttutoringandQA，
learningeffectivenessevaluationandfeedback，learninginteractivityandparticipationenhancement.Through
deeplearningandmachinelearningalgorithms，artificialintelligencecanaccuratelyanalyzestudentlearning
data，identifyknowledgeweaknesses，andprovidetargetedlearningsolutions.Inaddition，theintelligenttutoring
systemcanprovidereal-timeanswerstoquestionsandenhancestudents̓abilitytolearnindependently.Through
bigdataanalysisoflearningtrajectories，artificialintelligencecanoptimizeteachingstrategies，provide
personalizedfeedback，enhancelearninginteraction，andultimatelypromotetheimplementationofindividualized
teachingandimprovet
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