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信息与电脑
2025年第8期InformationComputer人工智能与大数据
人工智能技术赋能初中计算机教学的思考
郑小珠
（成功中学，福建南安362312）
摘 要：伴随人工智能技术迅猛发展，其于教育领域的应用有力推动了教育模式革新。初中计算机教学作为基础教
育的关键部分，借助人工智能技术可有效提升教学成效与质量。文章剖析了人工智能在初中计算机教学中的应用现状、
发展趋势，探讨其通过个性化学习、智能评价、虚拟实验等方式改善传统教学模式的潜能。研究显示，人工智能能够激
发学生学习兴趣，优化教学流程，减轻教师负担，为教育实践提供新的思路与参考。
关键词：人工智能；初中计算机教学；个性化学习；智能评价；虚拟实验
中图分类号：TP18 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2025）08-055-03
ThinkingAboutHowArtificialIntelligenceTechnologyEmpowersComputer
TeachinginJuniorHighSchool
ZHENGXiaozhu
(SuccessMiddleSchool,Nan’anFujian362312,China)
Abstract:Withtherapiddevelopmentofartificialintelligencetechnology,itsapplicationintheeducationsectorhas
effectivelypromotedtheinnovationofeducationalmodels.Asacrucialpartofbasiceducation,juniorhighschoolcomputer
teachingcaneffectivelyimproveteachingeffectivenessandqualitybyleveragingartificialintelligencetechnology.Thepaper
analyzesthecurrentapplicationanddevelopmenttrendsofartificialintelligenceinjuniorhighschoolcomputerteaching,
exploringitspotentialtoimprovetraditionalteachingmodelsthroughpersonalizedlearning,intelligentevaluation,virtual
experiments,etc.Thestudyshowsthatartificialintelligencecanstimulatestudents’interestinlearning,optimizetheteaching
process,andreducetheburdenonteachers,providingnewideasandreferencesforeducationalpractice.
Keywords:artificialintelligence;juniorhighschoolcomputerteaching;personalizedlearning;intelligentevaluation;
virtualexperiment
0 引 言析面临的挑战。
人工智能技术的快速发展已逐渐渗透教育领域，尤1 人工智能在初中计算机教学中的应用现状
其在计算机学科的教学中，带来了显著变化。AI
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