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上海市初三期中语文考试试题及答案

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.翘首（qiào）叱咤（zhà）羁（jī）旅纨绔（kuà）

B.骇（hài）人惟妙惟肖（xiāo）感慨（kǎi）迥（jiǒng）异

C.潺（chán）潺气吁吁（xū）澎湃（pài）纨绔（kù）

D.酝（yùn）酿惟妙惟肖（xiào）气氛（fēn）骇（hài）人

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.毫不犹豫惟妙惟肖再接再励不可告人

B.气宇轩昂美中不足再接再励鞠躬尽瘁

C.惟妙惟肖再接再励毫不犹豫历历在目

D.气宇轩昂毫不犹豫历历在目鞠躬尽瘁

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.面对突如其来的灾难，他临危不惧，镇定自若。

B.这幅山水画色彩浓墨重彩，令人叹为观止。

C.他的演讲引经据典，妙语连珠，博得了大家的阵阵掌声。

D.小明学习态度端正，一丝不苟，成绩名列前茅。

4.下列有关文学常识的说法，错误的一项是（）（2分）

A.《论语》是儒家经典著作，孔子是儒家学派创始人。

B.《背影》的作者是朱自清，他是我国现代著名散文家、诗人。

C.《水浒传》是我国第一部章回体长篇小说，作者是明代的罗贯中。

D.《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，小说塑造了阿Q这一经典人物形象。

5.给下列句子排序，最合理的一项是（）（2分）

①人们开始意识到保护环境的重要性。

②随着城市的发展，环境污染日益严重。

③政府出台了一系列环保政策。

④环境污染对人们的健康和生活质量造成了严重影响。

⑤企业开始积极采用环保技术。

A.②④①③⑤

B.④②①③⑤

C.②①④③⑤

D.①②④③⑤

6.下面是一段关于“阅读”的论述，请补全画线部分的内容。（）（2分）

阅读是获取知识、增长见闻的重要途径。它不仅能帮助我们开阔视野，还能陶冶情操、培养审美能力。良好的阅读习惯，对于我们的学习和生活都至关重要。因此，我们应该_______。

7.默写。（）（8分）

（1）海内存知己，________。

（2）________，病树前头万木春。

（3）________________，谁言寸草心。

（4）________，化作春泥更护花。

（5）________________，在乎山水之间也。

（6）________________，自缘身在最高层。

（7）出师表》中，诸葛亮告诫后主刘禅要“_____________，_____________”，以避免亡国覆灭的悲剧。

（8）《论语》中，孔子说“_____________，_____________”，强调了学思结合的重要性。

二、阅读（共30分）

8.阅读下面的诗歌，完成题目。（）（6分）

《泊船瓜洲》

[宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

（1）这首诗的作者是________朝的诗人________。（1分）

（2）诗中“绿”字用得极妙，请简要赏析。（2分）

（3）诗的最后一句表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

9.阅读下面的文言文，完成题目。（）（8分）

《桃花源记》（节选）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

（1）解释下列加点词语的意思。（）（2分）

①缘溪行：________②芳草鲜美：________

（2）用现代汉语翻译下面的句子。（）（2分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

（3）桃花源是一个怎样的地方？请结合选文简要分析。（）（3分）

（4）桃花源寄托了作者怎样的愿望？（）（1分）

10.阅读下面的现代文，完成题目。（）（16分）

《老舍先生二三事》节选

老舍先生是一位深受人民爱戴的作家。他的一生，是战斗的一生，是奉献的一生。他用自己的笔，为人民写作，为时代呐喊。他的作品，充满了对人民的热爱，对生活的热情，对理想的追求。

老舍先生的作品，内容丰富，形式多样。他写过小说，写过散文，写过诗歌，也写过戏剧。他的小说，以幽默讽刺见长，语言生动，人物鲜活，读来令人忍俊不禁。他的散文，以情感真挚见长，笔触细腻，描写生动，读来令人动容。他的诗歌，以意境深远见长，语言凝练，比喻新奇，读来令人回味无穷。他的戏剧，以情节曲折见长，人物鲜明，冲突激烈，读来令人拍案叫绝。

老舍先生的作品，不仅深受中国人民的喜爱，也深受世界人民的喜爱。他的作品被翻译成多种语言，在世界各地广为流传。他的作品，为世界文学宝库增添了新的光彩。

（1）选文主要介绍了老舍先生的哪些方面？（）（2分）

（2）选文第2段采用了什么表达方式？有何作用？（）（3分）

（3）选文第3段画线句子运用了什么修辞手法？有何作用？（）（3分）

（4）结合