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九年级《出师表》高频考点+翻译练习

一、高频考点梳理

（一）文学常识

1.作者：诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。

2.体裁：表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。

3.背景：这篇表文是诸葛亮在决定北上伐魏、夺取长安（今汉长安城遗址）之前给后主刘禅上书的表文。当时蜀汉已从猇亭战役的惨败中初步恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，以兴复汉室，还于旧都；同时也表达了自己以身许国，忠贞不二的思想。

（二）重点实词

1.中道崩殂（cú）：崩，古时指皇帝死亡；殂，死亡。

2.益州疲弊：疲弊，人力疲惫，民生凋敝。

3.不懈于内：懈，懈怠。

4.此诚危急存亡之秋也：诚，确实，实在；秋，时候。

5.盖追先帝之殊遇：殊遇，特殊的礼遇。

6.开张圣听：开张，扩大；圣听，指皇帝的听闻。

7.以光先帝遗德：光，发扬光大。

8.恢弘志士之气：恢弘，发扬，扩展。

9.不宜妄自菲薄：妄自菲薄，随意地看轻自己。

10.引喻失义：引喻，称引、譬喻；义，适宜、恰当。

11.陟（zhì）罚臧否（pǐ）：陟，提拔、晋升；罚，惩罚；臧，赞扬；否，批评。

12.作奸犯科：作奸，为非作歹；科，法律条文。

13.付有司论其刑赏：有司，负责专职的官员；刑，罚。

14.以昭陛下平明之理：昭，显示，表明；平明，公平严明；理，治理。

15.志虑忠纯：志虑，志向和心思；忠纯，忠诚纯正。

16.是以先帝简拔以遗（wèi）陛下：简拔，选拔；遗，给予。

17.悉以咨之：咨，询问。

18.必能裨（bì）补阙（quē）漏：裨补，弥补，补救；阙漏，缺失疏漏。

19.性行（xíng）淑均：性行，性情品德；淑，善良；均，公正、公平。

20.晓畅军事：晓畅，精通，熟练。

21.举宠为督：举，推举。

22.必能使行（háng）阵和睦：行阵，行伍，部队。

23.优劣得所：优劣，才能高的和才能低的；得所，得到恰当的位置。

24.亲贤臣，远小人：亲，亲近；远，疏远。

25.此先汉所以兴隆也：所以，……的原因。

26.此后汉所以倾颓也：倾颓，衰败。

27.未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨，痛心遗憾。

28.躬耕于南阳：躬，亲自。

29.苟全性命于乱世：苟全，苟且保全。

30.不求闻达于诸侯：闻达，有名望，显贵。

31.先帝不以臣卑鄙：卑鄙，社会地位低微，见识短浅。

32.猥（wěi）自枉屈：猥，辱，这里有降低身份的意思；枉屈，屈尊就卑。

33.由是感激：感激，感奋激发。

34.遂许先帝以驱驰：驱驰，奔走效劳。

35.后值倾覆：值，遇到；倾覆，兵败。

36.受任于败军之际：受任，接受任命。

37.奉命于危难之间：奉命，接受使命。

38.尔来二十有一年矣：尔来，那时以来；有，同“又”，用于整数和零数之间。

39.夙夜忧叹：夙夜，早晚，日日夜夜。

40.恐托付不效：效，功效。

41.深入不毛：不毛，不生长草木，这里指贫瘠、未开垦的地方。

42.庶竭驽（nú）钝：庶，表示期望；竭，用尽；驽钝，比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。

43.攘（rǎng）除奸凶：攘除，排除，铲除；奸凶，奸邪凶恶的人，这里指曹魏政权。

44.兴复汉室：兴复，振兴恢复。

45.还于旧都：旧都，指东汉都城洛阳。

46.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：职分，职责和本分。

47.斟酌损益：斟酌，考虑可否；损，除去；益，兴办、增加。

48.责攸之、祎、允等之慢：慢，怠慢，疏忽。

49.以彰其咎（jiù）：彰，揭示；咎，过失。

50.以咨诹（zōu）善道：咨诹，询问。

51.察纳雅言：察，明察；雅言，正确的言论，正言，合理的意见。

52.临表涕零：临，面对；涕零，流泪，落泪。

（三）重点虚词

1.以

先帝不以臣卑鄙：因为。

以光先帝遗德：来，用来。

以塞忠谏之路也：以致，从而。

咨臣以当世之事：拿，用。

故临崩寄臣以大事也：把。

2.于

然侍卫之臣不懈于内：在。

欲报之于陛下也：向，对。

未尝不叹息痛恨于桓、灵也：对。

三顾臣于草庐之中：到。

受任于败军之际，奉命于危难之间：在。

3.之

危急存亡之秋也：的。

侍卫之臣不懈于内：的。

欲报之于陛下也：代词，指先帝的殊遇。

悉以咨之：代词，指郭攸之、费祎、董允等人。

先帝称之曰能：代词，指向宠。

愿陛下亲之信之：代词，指侍中、尚书、长史、参军等人。

（四）特殊句式

1.判断句

此诚危急存亡之秋也：“也”表判断，这确实是万分危急、生死存亡的时刻。

此先汉所以兴隆也：“也”表判断，这是西汉兴盛的原因。

此后汉所以倾颓也：“也”表判断，这是东汉衰败的原因。

2.倒