【生物】生物圈课件-2025-2026学年人教版(2024)生物八年级上册.pptxVIP

【生物】生物圈课件-2025-2026学年人教版(2024)生物八年级上册.pptx

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第一章生态系统

生物圈

01生物圈的范围

02多种多样的生态系统

03生物圈是一个统一的整体

目录

01概述生物圈的组成及范围,以及水圈、大气圈、岩石圈的组成。

02概述不同生态系统的作用。

03树立生物圈是一个统一整体的观念。

学习目标

地球上所有的地方都有生物

生活吗?

地球上适合生物生存的地方

只有表面的一层薄膜,科学家把这一层薄膜叫作生物圈。

知识导入

生物圈的范围

生物圈:生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和。

12750千米

大气10千米

陆地

10千米

大气圈的底部:昆虫、鸟类、微小生物

水圈的全部:海洋、湖泊、水中生物

岩石圈的表面:固体部分、覆盖土壤、立足点

生物圈的范围

生物圈的范围

生物圈的范围

组成:多种气体,如氮气、氧气、二

氧化碳等。

生活的生物:能够飞翔的昆虫和鸟类,

还有细菌等微小生物。

生物圈的范围

大气圈

组成:大气水、地表水和地下水。

生活的生物:生物多样,大部分生活

在距海平面150米以内水层中。

生物圈的范围

水圈:水圈是地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层。

岩石圈:地球的最外层

组成:由岩石组成,表面大多覆盖着

土壤,是一切陆生生物和人类的“立

生活的生物:花草树木、飞禽走兽、

昆虫、细菌真菌等。

外核

地核(铁、镍

元素)内核

生物圈的范围

地壳

地幔

(以硅酸盐物质为主)

海洋

岩石圈软流层

中间层

足点”。

6371km

高频考点·能力提升

1.下列有关生物圈的叙述正确的是(D)

A.生物圈的厚度约为10千米

B.水圈是一切陆生生物的“立足点”

C.包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石

D.生物圈是由地球上所有生物构成的统一圈的表面的整体

2.在荒无人烟的南极海洋的动物体内发现了此地没有施用过的农药DDT。以

下相关说法正确的是(C)

A.南极动物的生活环境不在生物圈的范围

B.考察队把DDT带到了南极

C.说明生物圈是一个统一的整体

D.DDT的使用对人类自身没有影响

高频考点·能力提升

森林生态系统

分布在较湿润地区,动植物种类繁多。

作用:涵养水源、防风固沙、调节气候、净化空气等。

“绿色水库”“城市之肺”

生态系统

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

草原生态系统

多分布在干旱半干旱地区,年降水量较少,缺乏高大的植物,动植物种类丰富。

作用:保持水土、防风固沙。

生态系统

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

海洋生态系统

藻类资源丰富,动植物种类多。

作用:海绵能吸收大量二氧化碳,海洋中的藻类、植物等可以制造大量的氧气。

生态系统

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

淡水生态系统

包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等。

组成:淡水水体与其中的生物

作用:提供生活、灌溉和工业用水、调节气候。

生态系统

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

湿地生态系统

形成条件:多水、过湿。

典型:沼泽,植物占优势,动物种类也很多。

作用:净化水质、蓄洪抗旱。

“地球之肾”

生态系统

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

农田生态系统

组成:以农作物为主体,动植物种类相对较少。

抵抗旱涝灾害和病虫害的能力较差,需投入大量的人力、物力。

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

生态系统

城市生态系统

人类起着重要的支配作用,导致植物的种类和数量少。

由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境问题。

生态系统

生物与环境相互依赖、相互影响,形成多种多样的生态系统。

多种多样的生态系统

▶高频考点·能力提升

1.具有净化水质、蓄洪抗旱的作用的沼泽属于(C)

A.海洋生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.淡水生态系统

2.鳗鳜有“水中人参”之称,背鳍和臂鳍一直延伸到尾部,擅长游泳,可

推测它适合生活在(B)

A.森林生态系统B.海洋生态系统

C.草原生态系统D.农田生态系统

资料分析

一条河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等动物。会爬到河岸上产卵。

鹭吃河里的鱼、虾等动物,但它却在树上筑巢。陆地上的动物,有时到河边喝水。对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流,可以把的植物种子吹到河流中。可以用来灌溉农田。

在有些地方,人们的饮用水也取自于河流。

讨论:河流生态系统与哪些生态系统相关联?

生物圈是一

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