统编版(2024)新教材小学三年级道德与法治上册第二单元《爱科学 学科学》(复习课件).pptxVIP

统编版(2024)新教材小学三年级道德与法治上册第二单元《爱科学 学科学》(复习课件).pptx

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部编版《道德与法治》三年级上册

第二单元爱科学学科学

复习课件

单元课时安排

第四课科技力量大

第五课走近科学家

第六课从小爱科学

4科技力量大

1.科学技术在生活中发挥着非常重要的作用。科学家不断探索未知世界,推动人类科学技术

的进步。我们要学习科学家精神,从小爱科学、学科学,争做未来科学家!

2.科技改变生活。在生活中,到处都有科技的身影,科技的飞速发展让人们的生活变得更加

便利。

3.你的生活中还有哪些科技产品?这些科技产品给生活带来了哪些便利?

如:①冰箱:冰箱让食物可以保存更长时间;

②导航:导航可以让人们的出行更加方便;

③智能手机:让人们购物是支付更方便,还能随时随地通过视频通话与远方的亲友联系。

④扫地机器人:节省了家务时间,让家居环境保持整洁更轻松。​

⑤智能手环:智能手环可以监测心率、睡眠质量、运动步数等健康数据,帮助人们更好地了

解自身健康状况。

⑥洗衣机:节省了大量体力和时间,让衣物清洁更高效、更省心。

4科技力量大

4.科技无处不在,想象离开这些科技产品,生活会变成什么样?

如:早上想吃热乎的早饭,没有微波炉的话,只能用锅慢慢煮,可能会迟到;

家里的地板脏了,没有扫地机器人,就要自己弯腰用扫帚一点点扫,累得满头大汗;想给远

方的爷爷奶奶打电话,没有智能手机,就只能写信,要等好几天才能收到回信;洗衣服的时

候,没有洗衣机就得用手搓,冬天冷水冰得手疼;

5.对照过去,我们更容易发现科技给生活带来的巨大变化。

6.在古代,受科技水平的限制,古代人传递信息十分艰难,那时的人们只能利用人力、畜力、

声音、火光等方式传递信息。如:邮驿传信、烽火戏诸侯。

7.随着科技的发展,打电话、发信息、发电子邮件等已经成为人们常用的通信方式。

4科技力量大

8.请选择衣、食、住、行某方面的物品,去探究它的演变,感受科技如何改变生活。

衣:衣服的演变​

以前人们穿的衣服是用粗糙的麻布、兽皮做的,冬天不保暖,夏天不透气。后来有了棉花、

丝绸,衣服变得柔软又舒服。现在科技让衣服更厉害啦!有带拉链的外套,穿脱不用系扣子;

有防水的雨衣,下雨淋不湿;还有能吸汗的运动衣,跑步时身上干干爽爽的,科技让衣服又

好看又实用。​

食:做饭工具的演变​

古代,人们用石头生火烤肉,做饭特别慢。后来有了铁锅、柴火灶,能煮米饭、炒菜了,但

要一直盯着火苗。现在有了电饭煲,把米和水放进去,按一下按钮就自动煮熟;微波炉热饭

菜只要几分钟,科技让做饭变得又快又轻松,我们随时都能吃到热乎饭。​

4科技力量大

住:房子的演变​

最早人们住山洞、茅草屋,下雨会漏雨,冬天会漏风。后来用木头、砖头盖房子,结实多了。

现在的房子更棒啦!有玻璃窗,能看清外面又挡风;有电灯,晚上不用点蜡烛也亮亮的;还

有空调,夏天开冷气不热,冬天开暖气不冷,科技让我们的家又温暖又舒服。​

行:交通工具的演变​

以前人们出门靠走路、骑马,去远地方要走好几天。后来有了自行车,蹬着就能走,比走路

快多了。现在科技带来了汽车、高铁、飞机!汽车不用自己蹬,坐进去就能到想去的地方;

高铁跑得像风一样快,几百公里的路几小时就到;飞机能飞上天,去远方看爷爷奶奶再也不

用花好几天啦,科技让出行又快又方便。

9.科技不仅改变了人们的生活,还改变了人们的想法。在科技不发达的时代,人们常常无法

理解很多自然现象。

4科技力量大

10.科技让人们对自然世界有了科学的认识,现在看来,这些认识已经成为常识了,但在科

技不发达的过去,要想改变人们的想法,相当不易。

11.波兰科学家哥白尼在《天体运行论》中提出“地球是围绕太阳旋转”的观点。意大利科

学家伽利略制作了一台“天文望远镜”,证实了哥白尼的观点。

12.为什么当时的人们不接受哥白尼的观点呢?

因为那时候人们普遍认为地球是宇宙的中心,而太阳及其他星球都是围绕地球旋转的,这样

的认识和人们的日常经验比较符合。

13.科技可以改变人们的观念,推动社会的发展。

4科技力量大

14.科技改变人们的想法,你知道哪些科学知识改变了人们根深蒂固的想法?

如:①地球是个球体。以前大家得天圆地方,大地是平的,不会是个圆球。直到麦哲伦船队

环球航行,一直朝着一个方向走,最后又回到了出发的地方,这才让人们相信地球是个球体。

②在医学上,曾经人们觉得人生病是因为得罪了神灵,或者是恶魔附身。可后来科学家发现

了细菌和病毒,知道很多病是这些微小的东西引起的,只要做好卫生,用合适的药杀死细菌、

抵抗病毒,就能治好病,大家对生病的看法就完全不一样了。

15.科

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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