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2026年度内蒙古自治区事业单位公开招聘工作人员10710人笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人使用伪造的身份证件在银行提取现金。根据《刑法》规定，伪造、变造居民身份证的行为可能构成什么罪？

A、诈骗罪

B、伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章罪

C、妨害公务罪

D、伪造居民身份证罪

答案：D

解析：《刑法》第二百八十条规定，伪造、变造居民身份证的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。本案中，犯罪嫌疑人使用伪造的身份证件在银行提取现金，其行为符合伪造居民身份证罪的构成要件。A项诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法骗取数额较大的公私财物的行为。B项伪造公司、企业、事业单位、人民团体印章罪是指伪造、变造公司、企业、事业单位、人民团体印章的行为。C项妨害公务罪是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的行为。D项正确，伪造居民身份证罪是指伪造、变造居民身份证的行为，本案中犯罪嫌疑人的行为符合该罪构成要件。故选D。

2．社会主义核心价值观中的“友善”要求公民怎样对待他人和社会？

A、爱国、敬业、诚信

B、自由、平等、公正

C、热爱集体、乐于助人、团结互助

D、遵纪守法、艰苦奋斗、勤俭节约

答案：C

解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面。社会层面的价值取向包括自由、平等、公正、法治；个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。A项属于个人层面；B项属于社会层面；D项中的遵纪守法、艰苦奋斗、勤俭节约属于个人层面的价值准则，但不全面。C项正确，“友善”要求公民热爱集体、乐于助人、团结互助，体现了个人与社会和谐相处的关系。故选C。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件是哪个？

A、鸦片战争

B、甲午中日战争

C、八国联军侵华战争

D、五四运动

答案：C

解析：中国近代史是一部充满苦难和抗争的历史。A项鸦片战争（1840-1842年）是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项甲午中日战争（1894-1895年）中国惨败，被迫签订《马关条约》，加深了中国的半殖民地化程度。C项八国联军侵华战争（1900年）中国再次惨败，被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。D项五四运动（1919年）是中国新民主主义革命的开端，中国人民反帝反封建的斗争进入新阶段。C项正确，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选C。

4．在市场经济条件下，资源配置的主要方式是什么？

A、行政指令

B、供求关系

C、国家计划

D、市场竞争

答案：D

解析：市场经济是指通过市场机制配置资源的经济形式。市场机制包括供求关系、价格机制、竞争机制等。A项行政指令是指国家行政机关依靠行政权力来管理经济活动的方式，属于计划经济的特征。B项供求关系是市场经济中价格形成和资源配置的重要依据，但不是主要方式。C项国家计划是指国家通过制定计划来指导和调控经济活动的方式，属于计划经济的特征。D项正确，市场竞争是市场经济条件下资源配置的主要方式，通过竞争，优胜劣汰，实现资源的优化配置。故选D。

5．中国科技发展史上，哪一项成就是古代汉族劳动人民的智慧结晶？

A、指南针

B、造纸术

C、印刷术

D、火药

答案：B

解析：中国古代四大发明是指南针、造纸术、印刷术和火药，是中国古代劳动人民智慧的结晶，对世界文明的发展产生了深远的影响。A项指南针在宋代得到广泛应用，用于航海和军事。B项造纸术在汉代发明，东汉时期蔡伦改进了造纸术，促进了文化的传播。C项印刷术在唐代得到发展，宋代毕昇发明活字印刷术，大大提高了印刷效率。D项火药在唐宋时期发明，用于军事。造纸术是古代汉族劳动人民发明的，对世界文明贡献巨大。故选B。

6．在撰写正式公文时，通常需要使用哪种体式？

A、记叙文

B、议论文

C、说明文

D、应用文

答案：D

解析：公文是党政机关在公务活动中形成和使用的具有特定效力和规范体式的文书。公文的体式是指公文的种类、格式和行文规则等。A项记叙文是以记人、记事、记物、写景、状物为主，侧重于对事件过程的描述。B项议论文是以议论说理为主，通过论证来阐明观点和主张。C项说明文是以说明事物特征、阐明事理为主，侧重于客观介绍。D项正确，应用文是人们在日常生活、学习和工作中处理实际事务时，按照实用需要而撰写的具有特定格式的文体，公文属于应用文的一种。故选D。

7．中华传统文化中，与“仁”相对应的概念是哪个？

A、义

B、礼

C、智

D、信

答案：A

解析：中华传统文化源远流长，其中儒家思想占有重要地位。儒家思想的核心是“仁义礼智信”，这五常是儒家处理人