《角的度量④》黄冈小状元.docxVIP

小学数学精选习题

角的度量④

基础训练

1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

（1）苹苹和依依参加放风筝比赛，她俩都用的是30米长的线，苹苹的风筝线与地面的夹角是30°，依依的风筝线与地面的夹角是75°，下面说法正确的是（）。

A.苹苹的风筝放得高B.依依的风筝放得高

C.苹苹和依依的风筝放得一样高D.无法确定

（2）钟面上3:30时，时针和分针所成的角是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角

（3）如下图，当山的斜坡与地面成（）的角时，登山者爬山时会显得特别吃力。

A.30°B.45°C.50°D.75°

2.先量出下图中任一个角的度数，再求出另外3个角的度数。

∠1＝（）°∠2＝（）°

∠3＝（）°∠4＝（）°

3.量出下面图中每个角的度数，并填一填。

图①图②

∠A

∠B

∠C

∠A＋∠B＋∠C

图①

图②

4.亮亮下午放学后进行体育锻炼时，钟面上的时针在4和5之间，分针刚好指向6，完成锻炼时，分针刚好走了1个周角。亮亮是在什么时刻完成锻炼的？

拓展运用

5.（1）冬冬是一个台球迷。他发现当球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走。如下图：

请你量出上面每个角的度数。

（2）通过上面的度量，你发现台球撞向桌边，然后弹走，有什么特点？

（3）你能运用发现的特点补全下面台球的运动路线图吗？

参考答案：

1.（1）B（2）A（3）D

2.1206012060

3.50°80°50°180°30°40°110°180°

4.下午5时30分

5.（1）∠1＝45°∠2＝45°∠3＝65°∠4＝65°

（2）∠1＝∠2，∠3＝∠4，即球入射的角度等于反射出去的角度。

（3）略