《汉语拼音12 ie üe er》教案.docxVIP

核心素养目标

文化自信:学习汉语拼音,推广普通话,助力中华文化交流传播。

语言运用:借助图画理解词语,运用词语描绘图画,尝试创编儿歌。

思维能力:掌握并运用正确的发音方法及音节的拼读方法。

审美创造:通过教师范写,引导学生养成正确的书写习惯。

课前解析

这节课有5部分内容。第一部分是复韵母ie、üe,特殊韵母er,整体认读音节ye、yue,配有一幅插图。第二部分是声母与ie、üe的拼音练习。第三部分是要求书写的音节词。第四部分是看图拼读音节词和要求会认的生字“开、雪、夜、色、美”。第五部分是一首儿歌,配有图画。这节课着重学习第二部分和第一部分的ie、üe与ye、yue的内容。

关注韵母及整体