氧气的性质课件九年级化学鲁教版上册.pptxVIP

;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;活动天地;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更???。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;若在实验前准确称出MnO2质量，实验后将MnO2回收、干燥、再称量，会发现它的质量不变，你对MnO2所起的作用有什么看法？;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;小资料

1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量不发生改变

2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;练一练;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更好。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。理解催化剂特性。多思考反应原理。掌握常见仪器名称。学习原电池原理时，录制讲解音频。注意废物处理方法。掌握常见仪器名称。学习金属活动性顺序时，录制讲解音频。理解元素周期律。重视实验现象观察。理解元素周期律。注意物质状态符号。理解元素周期律。注意实验安全操作。;;理解电子转移过程。重视实验现象观察。学习离子检验方法时，联系生活实际应用效果更