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OperaFace
sonoverview
Speakingtopic:culture;operaticcharacters
Materialsoftheson
Cardboard,Colourmarker,Canvas,Washablepaint,Paintbrush
ArtProject
operaticcharacters
Procedures
AA)2sons
CreateaOperafacemask
Suggestedquestions
Whatoperaticcharactersyoucreated
LearningObjectives
1.Observethecolourfulpatternsoftheirmask
-HowtheOperafacemasklooklike
-Whatcolourdotheymainlyuseinopera
2.Createtheiroperaticcharacters
-Observethescenebyandimagesofopera
-Howtheirfacemask;whattheyyinopera
4.Differentweenmaleandfemaleoperacharacters
-Thepatternsorcoloursdifferentweenmaleorfemale
-Classactivity:Encouragestudenttoyoperaduringclass,boysandgirlsroley
5.Learnaboutoperaandhowitrelatestoculture
-Learnthehistoryandculture
6.Learntocreatetheiroperamask
-Createamaleorfemalecharacter
-Designthemaskwithmarkerandpaintwithwashablepaint
歌剧面孔
课程概述
说话：文化；歌剧人物
课程纸板，颜色标记，画布，可洗漆的材料
项目歌剧人物
程序
AA）2课
创建中文歌剧面具
建议的问题
您创建了哪些中文歌剧字符
学习目标
1。观察他们的面具的五颜六案
-歌剧面具的样子‑彩色主要在中文歌剧中使用
2。创建他们的歌剧人物
-通过歌剧的和图像观察场景‑他们的面罩如
何；他们在歌剧中什么
4。和女性歌剧角色不同
-或女性之间的模式或颜色不同‑班级活动：鼓励学生在上演奏歌剧，男孩和
角色扮演
5。了解歌剧及其与文化的关系
-学习和文化
6。学会创建他们的歌剧面具
-创建或女性角色‑用标记和油漆设计面具，并用可洗漆
的油
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