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2025年公开选拔后备干部面试练习题及答案解析

一、请结合党的二十大及2025年中央经济工作会议精神，谈谈你对“以学铸魂”的理解，并联系实际说明如何在基层工作中践行这一要求。

（考察要点：政治理论素养、理论联系实际能力、对最新政策的理解深度）

参考答案：

“以学铸魂”是习近平总书记在主题教育中提出的重要要求，核心是通过学习党的创新理论，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。结合党的二十大“用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务”的部署，以及2025年中央经济工作会议强调“坚持和加强党的全面领导”的要求，“以学铸魂”本质上是解决“思想从哪里来、行动向哪里去”的根本问题。

具体可从三方面理解：其一，“铸魂”是铸“政治忠诚之魂”，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把“两个维护”融入血脉；其二，“铸魂”是铸“人民立场之魂”，从党的理论中深刻把握“江山就是人民，人民就是江山”的根本立场，将学习成果转化为服务群众的自觉；其三，“铸魂”是铸“担当作为之魂”，通过学习增强推动高质量发展的本领、服务群众的本领、防范化解风险的本领。

在基层工作中践行“以学铸魂”，需做到三点：

1.学深悟透，夯实理论根基。比如在参与村（社区）“两委”学习时，不能满足于读文件、念报告，而是要结合基层实际，围绕“如何用新发展理念指导特色产业培育”“怎样通过党建引领化解邻里矛盾”等具体问题开展专题研讨，将抽象理论转化为可操作的工作方法。

2.对标对表，校准行动方向。2025年中央经济工作会议提出“推动城乡融合和区域协调发展”，基层干部需主动对标这一要求，在谋划乡村产业时，避免盲目跟风“网红项目”，而是深入调研本地资源禀赋（如传统手工艺、生态旅游潜力），通过“党支部+合作社+农户”模式，推动特色产业与县域经济链对接，用实际成效检验学习成果。

3.俯身实干，厚植为民情怀。例如在解决农村饮水安全问题时，不能仅靠“坐办公室听汇报”，而是要带着问题学、带着感情干：白天走村入户收集村民对水质、供水时间的具体意见，晚上学习《农村饮水安全工程技术指南》，协调水利部门优化管网布局，真正把“以学铸魂”落实到“让群众喝上放心水”的民生小事中。

评分参考：能准确阐释“以学铸魂”的理论内涵（3分），结合2025年政策背景分析（2分），联系基层具体场景提出可行举措（5分）；若能结合本地实际案例（如某村通过学习推动产业升级的实例），可加12分。

二、某县计划开展“乡村振兴调研月”活动，要求覆盖全县12个乡镇、86个行政村，重点调研特色产业发展、集体经济壮大、移风易俗推进情况。若由你负责策划此次活动，你会如何组织？需要重点注意哪些问题？

（考察要点：计划组织能力、统筹协调能力、问题导向意识）

参考答案：

策划“乡村振兴调研月”活动，需坚持“目标导向、问题导向、结果导向”相统一，重点把握“前期准备—过程实施—成果转化”三个阶段，具体步骤如下：

第一阶段：前期准备（3天）

1.明确调研目标：与农业农村局、乡村振兴局对接，梳理当前乡村振兴中的堵点（如部分村集体经济依赖上级补贴、移风易俗“上热下冷”），将调研重点细化为“特色产业同质化程度”“集体经济经营性收入占比”“红白理事会作用发挥”等可量化指标。

2.组建调研队伍：抽调组织部、农业农村局、党校骨干组成6个调研组（每组23人），每组明确1名熟悉“三农”工作的负责人；邀请2名驻村第一书记、1名乡土专家加入，增强调研专业性。

3.设计调研工具：编制《乡村振兴调研问卷》（含村民版、村干版），村民版侧重收集对产业收益、红白事负担的真实感受；村干版侧重了解政策落实难点（如土地流转阻力、人才短缺问题）；同时设计《现场核查清单》，明确需实地查看的内容（如果园管护情况、合作社台账、文化广场使用记录）。

第二阶段：过程实施（25天）

1.分层分类调研：对产业基础好的村（如省级乡村振兴示范村），采用“解剖麻雀”法，深入分析“成功经验可复制性”；对集体经济薄弱村，通过“蹲点调研”住村3天，参与村民议事会、夜校，掌握“资源闲置、能人外流”等深层问题；对移风易俗推进慢的村，访谈老党员、乡贤，了解“陈规陋习背后的宗族观念、利益链条”。

2.创新调研方式：除常规座谈外，开展“田间课堂”（在茶园、大棚里与农户边干活边交流）、“夜访议事”（晚79点到村民家拉家常），避免“干部讲、群众听”的单向沟通；运用数字化工具，通过“问卷星”收集外出务工村民对家乡产业的建议，扩大调研覆盖面。

3.强化纪律要求：印发《调研纪律须知》，明确“不提前打招呼、不搞层层陪同、不吃村集体一顿饭”，防止“被安排”式调研；每组每日提交《调研日志》，记录发现的问题和初