【幼儿园数学练习题】幼儿园秋园务工作总结(共8页).docxVIP

在实际操作中，我们发现孩子们在数物对应环节存在明显困难。为此，我们设计了小熊回家游戏：准备10只不同颜色的小熊玩偶和标有110数字的小房子，要求幼儿根据数字将相应数量的小熊送回家。经过两周的专项训练（每天15分钟），孩子们的正确率从最初的62%提升到了91%。特别是在10月15日的开放日活动中，家长李女士看到自己的孩子能够准确地将7只小熊放入标有7的房子时，激动地表示孩子在家数东西总是数错，没想到在幼儿园进步这么大。

对于形状认知部分，我们采用了寻宝游戏的方式。在教室的各个角落隐藏圆形、正方形、三角形等基本图形的实物，如圆形的钟表、正方形的积木、三角形的交通标志等。孩子们需要在10分钟内找到至