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12月5日,我带着三年级(2)班的35名学生参观了位于城东区的少年心学院。这次活动是我们学校心灵成长计划的重要组成部分,也是我作为班主任今年组织的第四次校外实践活动。上午9点15分,当孩子们走进那座红砖砌成的三层小楼时,我能感受到他们眼中闪烁的好奇与期待。学院王院长亲自接待了我们,她带领我们参观了情绪管理、人际交往和自我认知三个主题教室,每个教室都配备了专业的心理辅导设备和互动教学工具。在情绪管理教室里,孩子们通过角色扮演游戏学习了如何识别和表达自己的情绪,这让我想起了班里的小明——那个总是把心事藏在心里的男孩,今天他第一次主动举手分享了自己的感受。
在实际操作中,我们发现人际交往教室的活动设
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