因为热爱，所以精彩——仿照2025年高考风格的作文题.docxVIP

因为热爱，所以精彩——仿照2025年高考风格的作文题

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：?

在一项火遍全网的业余足球赛事（苏超联赛，共13队）开赛前，南京队打出了“比赛第一，友谊第十四”的幽默口号，因其对传统“友谊第一，比赛第二”观念的巧妙解构与轻松自嘲，获得网友广泛赞誉。

材料二：?

中国乒乓名将樊振东宣布加盟德国乒乓球俱乐部。中国乒协随即表态：理解并尊重其个人选择，全力支持，并祝愿他在国际舞台上为乒乓球事业再创辉煌。

材料三：?

国家足球队近年来在国际赛场表现欠佳。有评论深刻指出：除了技战术层面的差距，部分队员在职业道德、专注度以及对足球运动本身的热爱与敬畏态度上的缺失，亦是关键因素。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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偏题、离题的表现（经验与教训）：

1.每则材料都是暗含观点或者价值判断的（材料一的“获得网友广泛赞誉”，材料二的“中国乒协的全力支持和祝愿”，材料三的“有评论深刻指出”），但我们一些同学无视材料的判断，直接否定材料一和二，认为苏超这个口号就是逐名逐利，严重伤害足球事业，樊振东就是贪钱，注定走不远。也有同学直接否定材料三的评论，认为这是错误的观点，是对国足的偏见，国足还有一些值得肯定的地方。这些同学观点错得离谱。

2.搞错议论对象，把议论对象放在“网友，评论员”身上——而且不是材料中的出现的“网友，评论员”，如“批评那些没有肯定苏超的网友”，“批评那些认为樊振东为了钱而打球的网友”，“点评网上诸多对国足的评论”。下笔千言，离题万丈！这三则材料的正确点评对象是：苏超，樊振东，国足。

3.议论文的核心能力是“讲因果，说条件”，审题立意时也必须思考“因果或条件”，这样才不至于离题。如，有同学是这样分析的：“苏超这个口号的背后是只有个人追求，没有集体观念；樊振东和集体关系很好，集体促进了他的事业；国足很糟糕，因为运动员没有集体观念——总观点是：我们要处理好集体与个人的关系”。该同学为何会跑偏呢？看看材料的“因果”吧。苏超的口号为何获得网友广泛赞誉？原因就是对传统“友谊第一，比赛第二”观念的巧妙解构——重视比赛，不理会所谓的比赛友谊！樊振东宣布加盟德国乒乓球俱乐部，中国乒协随即表态支持和鼓励，为何呢？原因就藏在“鼓励”里——为乒乓球事业再创辉煌！国家足球队近年来在国际赛场表现欠佳，原因就在评论里：在职业道德、专注度以及对足球运动本身的热爱与敬畏态度上的缺失。把这三个原因放在一起，你就找到三个材料的交集——热爱运动本身。

4.文章完全没有出现材料，脱离材料说大道理，或者是开头出现材料，然后脱离材料来议论。牢记：材料的人和事，是你议论的依据（论据之一）和出发点，每一个分论部分必须出现材料。否则很容易离题。当然，可以联系社会与人生，但这只是迁移和延伸的部分，不是核心的说理部分。

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弘扬体育精神，引领人生成长

人生成长的旷野征途，应有体育精神的足迹。“文明其精绅，野蛮其体魄”，尽兴于汗水淋漓的洒脱中，成长于多巴胺的热情释放中，体育带给我们不仅是心肺的每次跳动，更是一次次身体与灵魂的成长。

体育，就是要专注认真，赛出态度。苏超中，南京队以“比赛第一、友谊第十四”的幽默口号，拉开了赛前序幕，并赢得网友广泛赞誉。不同于传统观念的“友谊第一”，它以戏谑的态度幽默地体现了“专注比赛”的体育态度、精神。有别于社会生活的世故与妥协，如此的激情和认真难得可贵。这就是我们需要的“态度”：人要有对目标付出所有努力和精力的思想和行动。无论面对运动比赛，还是面对人生竞争，全神贯注地奔跑，我们都要一往无前、心无旁骛地奔向胜利之门，尽情享受“进球”的喜悦和如愿以偿的欢愉。因为专注，我们在不断的收获，不断的成长。

体育，就是敢于追求，打破局限。这是奥林匹克的格言“更快、更高、更强——更团结”告诉我的。乒乓名将樊振东加盟德国乒乓球俱乐部，并得到乒协的祝福和鼓励。即将离开生存已久的国内环境，报身于陌生的异国赛场，所要面对的并不只是乒乓事业的挑战，还有突破舒造圈后截然不同的环境挑战。无论出于何种原由，不满足现状的勇气已足够证明其选择的正确。因为接下来，樊振东必须全力以赴才能不负众望，“不负如来不负卿”。当今物质发达的时代，我们不难拥有一个栖息安心的“小岛”。当一切归于沉寂后，我们是否还有那股义无反顾地走向未知、追求未来的冲劲和勇气？心存所求，冲破桎梏始终是推动成长的强大动力。反之，如果人没有这股冲劲和勇气，哪怕曾经成就再大，也是“成名之时，便是造垃圾的开始”。

专注与认真，追求与热爱，是体育运动不变的内核，也是人生应当遵循的信条。毕竟，在成人、成才的道路上，不管哪个领域，核心道理是相通的。一直被国民吐糟的国足便是这个道理的佐