2015年5月新教师半日活动计划及教学内容.pdfVIP

2014学年第二学期师半日活动计划

和欣部小四班2015年5月7日

生活个别化学习学习游戏

内容：大花脸活动内容:活动名称：熊宝宝树宝宝活动目标：游戏内容：小花圃

擦鼻涕我爱看书活动目标：1、能按信号快走感知5以内的数量，观察介入：

观察指导:重点观察：和保持身体姿态。2、和尝试用一一对应的方式进行1、观察幼儿是否会关注花

1、能用正确的方法擦脸。1、观察幼儿是否有安静看同伴一同进行体育锻炼。配对，圃中的花

活动过程：1、谈话导入（引书的习惯活动准备：独轮车、除草机、尝试用从小到大的顺序的2、观察幼儿对植物角的兴

起幼儿，知道饭后要先2、看完书能否将书整齐放入羊角球、熊头饰一个、场地进行排列。趣。

漱口再擦脸，而且要把脸擦收纳盒。两端相距15米左右各画一条活动过程：3、观察幼儿是否坚持每天

干净。）线，作为起点线和终点线等.一、创设情景（感知花园去给植物浇水。

——孩子们，吃好饭以后要活动过程：分散活动：1、幼里各种颜色的花盆）

干嘛呀？今天都擦过脸儿自由玩器具。2、提醒今天要带宝宝们去

了吗，让我来看看，有没有幼儿分散，避免意外。小花园里去，看看花

大花脸啊。（老师检查幼儿有集体活动：1、进行“小树”园里有些什么？

没有把脸擦干净）模仿操。2、幼儿自由想象练小结：花园里有各种颜色

——我找到了一个大花脸，习。游戏：《熊宝宝和树宝宝》的花盆，有红花盆、有黄花

看看。。。的脸上有什么呀，扮“熊”，站在终点线上盆还有蓝花盆。

他的小脸擦干净了吗？背向大家，其余幼儿四散站二、种花（感知花盆上的

凤飞2015年5月7日

游戏

游戏内容：小花圃

观察介入：

行1、观察幼儿是否会关注花

圃中的花

2、观察幼儿对植物角的兴

趣。

3、观察幼儿是否坚持每天

园去给植物浇水。

去

花

色

花