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高中历史教学中历史思维训练与学生历史学科核心素养培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史教学中历史思维训练与学生历史学科核心素养培养的关系。通过对历史思维训练的内涵及其在高中历史教学中的重要性进行分析，结合学生历史学科核心素养的构成要素，提出具体的教学策略和方法，以期为提升高中生的历史学科素养提供理论支持和实践指导。

**关键词**：高中历史教学；历史思维训练；核心素养；教学策略

一、引言

（一）历史思维训练在高中历史教学中的重要性

1.**提升学生历史理解能力**：历史思维训练强调对历史事件、人物和现象的深度理解，而非简单的记忆。通过引导学生分析历史背景、因果关系和历史影响，能够帮