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小学美术“手工制作”教学实践研究论文

摘要：本文以小学美术教学中“手工制作”为研究对象，旨在探讨其在培养学生动手能力、创新能力及审美素养方面的实践价值。通过分析手工制作在小学美术教学中的重要性，以及现有教学中存在的问题，本文提出了一系列改进措施，以期为提高小学美术教学效果提供参考。

关键词：小学美术；手工制作；教学实践；创新能力；审美素养

一、引言

（一）手工制作在小学美术教学中的重要性

1.培养学生的动手能力

手工制作是小学美术教学的重要组成部分，它要求学生在实际操作中运用双手，锻炼其动手能力。在手工制作过程中，学生需要观察、思考、实践，这一过程有助于培养他们的观察力、思考力和创造力。通过