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新教材背景下高中语文单元教学中的语言运用与思维训练论文
摘要:本文以新教材背景下高中语文单元教学为研究对象,探讨如何在教学过程中有效运用语言,以及如何通过语言运用进行思维训练。文章首先分析了新教材背景下高中语文单元教学的新特点,接着阐述了语言运用与思维训练在单元教学中的重要性,最后提出了具体的教学策略。
关键词:新教材;高中语文;单元教学;语言运用;思维训练
一、引言
(一)新教材背景下高中语文单元教学的新特点
1.教学内容更加丰富多元
随着新教材的投入使用,高中语文单元教学内容呈现出更加丰富多元的特点。教材所选篇目涵盖了古今中外的经典作品,既有传统文化精髓,也有现代文明成果。这为教师进行单
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