Unit 1探究课外活动与能力表达.pdfVIP

Unit1Canyouytheguitar?

(period1)

主备人：复备人：

I.知识目标

词汇：dance,swim,sing,ychess,paint,speakEnglish,ytheguitar,join,

can’t=cannot

句型：Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican’t.

Canshe/hespeakEnglish?Yes,she/hecan.No,she/hecan’t.

Whatclubdoyouwanttojoin?I/Wewanttojointhebasketballclub.

II.技能目标

1.学习各种课外活动的

2.学习情态动词can的用法

3.运用情态动词can“询问和谈论能力”

III.目标

鼓励学生在小组活动中取得进步，并且自信的说Yes,Ican.

【重点、难点】

词汇：dance,swim,sing,ychess,paint,speakEnglish,ytheguitar,join,

can’t=cannot

句型：Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican’t.

Canshe/hespeakEnglish?Yes,she/hecan.No,she/hecan’t.

Whatclubdoyouwanttojoin?I/Wewanttojointhebasketballclub.

【预习交流】

I.你能用英语读出下列短语吗？并试着写下来

1.跳舞2.游泳3.唱歌4.画画

5.下象棋6.弹吉他7.说英语8.英语

9.象棋10.游泳

II.你能通过预出下的句子吗？

1.你会游泳吗？you?

2.参加。Itojointhe.

【合作探究】

I.预习情况交流

II.1bListenagainandfillintheblanks.听，填空

1.A:Iwanttothemusicclub.

B:Oh,yousing?

A:Yes,I.

2.A:Canyou?

B:No,I

3.A:Iwanttojointheart.

B:Canyou?

A:Yes,Ican.

III.1cPairwork结对活动仿照1b，编新