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高中政治课中垃圾分类教育渗透与实践研究论文

摘要：本文以高中政治课为载体，探讨垃圾分类教育的渗透与实践策略，旨在提高学生的环保意识，培养其垃圾分类习惯。通过分析垃圾分类教育的内涵与价值，本文提出了具体的教育实践路径，以期为高中政治教学提供有益参考。

关键词：高中政治；垃圾分类；教育渗透；实践研究

一、概念阐述

（一）1.垃圾分类教育的内涵

垃圾分类教育，作为一种新型的环保教育方式，旨在让学生了解垃圾的分类标准、方法及其对环境的影响，从而提高学生的环保意识，培养其良好的垃圾分类习惯。在高中政治课中，垃圾分类教育不仅是一种知识传授，更是一种价值观的引导，它关注学生的全面发展，强调理论与实践相结合