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初中化学实验探究式教学策略与实际教学效果研究论文
摘要：本文针对初中化学实验探究式教学策略的实际应用及其教学效果进行研究，旨在探讨如何通过实验探究式教学提高学生的学习兴趣、实践能力和创新能力。通过分析现有教学策略的不足，提出相应的改进措施，为初中化学实验教学提供有益的参考。
关键词：初中化学；实验探究式教学；教学策略；教学效果
一、引言
（一）1.初中化学实验探究式教学的现状
随着教育改革的深入推进，初中化学实验探究式教学逐渐成为我国化学教育的重要组成部分。这种教学方式强调学生在实验过程中的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学
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