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2025主题教育研讨交流情况报告总结

背景

2025年，为深入贯彻落实党中央关于加强党员干部思想政治建设的重要指示精神，推动广大党员干部在新时代展现新担当新作为，一场主题教育在全党范围内如火如荼地开展。本次主题教育聚焦新时代党的建设总要求，以学思用贯通、知信行统一为根本任务，旨在引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在这样的大背景下，各地区、各部门积极响应号召，迅速行动起来，组织开展了形式多样、内容丰富的主题教育研讨交流活动。通过研讨交流，广大党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，结合工作实际，谈认识、找差距、明方向，为推动各项事业高质量发展凝聚了强大的思想动力。

工作回顾

组织动员阶段

主题教育启动之初，各单位高度重视，迅速成立了主题教育领导小组，制定了详细的研讨交流活动方案。通过召开动员大会、专题培训等形式，广泛宣传主题教育的重要意义和目标要求，引导广大党员干部积极参与研讨交流活动。同时，明确了研讨交流的主题、内容、形式和时间安排，为活动的有序开展奠定了坚实基础。

学习研讨阶段

在学习研讨阶段，各单位组织党员干部深入学习党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神以及相关政策文件。通过集中学习、个人自学、专题讲座、线上学习等多种方式，确保党员干部学深悟透、融会贯通。在此基础上，各单位围绕主题教育的重点内容，组织开展了多场研讨交流活动。活动中，党员干部结合自身工作实际，分享学习心得、交流工作经验、探讨解决问题的思路和方法。大家畅所欲言、各抒己见，形成了浓厚的研讨交流氛围。

调研实践阶段

为了使研讨交流活动更加贴近实际、富有成效，各单位组织党员干部深入基层、深入群众，开展调查研究。通过实地走访、问卷调查、座谈会等形式，广泛听取基层群众的意见和建议，了解实际工作中存在的问题和困难。同时，结合调研成果，组织开展了专题研讨交流活动，对调研中发现的问题进行深入分析和研究，提出了针对性的解决措施和建议。

总结提升阶段

在主题教育研讨交流活动接近尾声时，各单位对活动开展情况进行了全面总结。通过总结经验、查找不足，进一步明确了改进方向和措施。同时，对在研讨交流活动中表现突出的个人和单位进行了表彰和宣传，发挥了典型示范引领作用。此外，各单位还将研讨交流活动中形成的好经验、好做法转化为制度成果，建立健全了长效机制，推动主题教育常态化、长效化。

成绩亮点

理论学习更加深入

通过主题教育研讨交流活动，广大党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握更加深入。大家深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在研讨交流中，党员干部结合自身工作实际，谈认识、谈体会，进一步增强了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

思想政治更加坚定

在主题教育研讨交流活动中，广大党员干部通过学习、研讨和交流，进一步坚定了理想信念，增强了党性修养。大家深刻认识到，作为新时代的党员干部，必须始终保持对党忠诚，坚定不移听党话、跟党走。同时，要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

工作作风更加务实

通过主题教育研讨交流活动，广大党员干部进一步树立了正确的政绩观和价值观，增强了担当意识和服务意识。在研讨交流中，大家围绕如何改进工作作风、提高工作效率、提升服务质量等问题，进行了深入探讨和交流。同时，结合实际工作，提出了一系列改进措施和建议。通过这些措施和建议的实施，广大党员干部的工作作风得到了明显改进，工作效率和服务质量得到了显著提升。

工作成效更加显著

通过主题教育研讨交流活动，广大党员干部将学习成果转化为实际行动，推动了各项工作取得了新的成效。在经济发展方面，各地区、各部门积极贯彻新发展理念，推动产业升级和转型，促进了经济高质量发展。在民生保障方面，各地区、各部门加大了对教育、医疗、就业、养老等民生领域的投入，解决了一批群众关心的热点难点问题，增强了人民群众的获得感、幸福感和安全感。在社会稳定方面，各地区、各部门加强了社会治安综合治理，维护了社会和谐稳定。

问题分析

学习深度不够

虽然在主题教育研讨交流活动中，广大党员干部对党的创新理论进行了深入学习，但仍有部分党员干部存在学习深度不够的问题。一些党员干部在学习过程中，满足于表面的理解和掌握，缺乏对理论内涵和精神实质的深入思考和研究。在研讨交流中，也存在发言内容空洞、缺乏针对性和深度的问题。

调研成果转化不足

在调研实践阶段，各单位组织党员干部开展了大量的调查研究工作，取得了丰富的调研成果。但在调研成果转化方面，还存在一