苏教版六年级下册第二单元圆柱体积计算练习教学设计.pdfVIP

学习苏教版六年级下册第二单元（第5）【练习三第39题】

内容

学习1、学生进一步巩固圆柱体积的计算方法，能正确计算圆柱体积或圆柱形容积的容

目标积，能运用体积计算解决相关的实际问题。

2、学生在解决实际问题的过程中能说明解决问题的思路和过程，积累解决关于体

积、容积实际问题的经验，培养分析问题、解决问题的能力，进一步发展空间

观念。

3、进一步体会数学知识在解决实际问题中的应用，增强应用意识；培

养独立思考、主动交流的惯，获得成功的体验，树立学好数学

的自信心。

重点

难点运用圆柱的体积解决相关的实际问题。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、上节课，我们学习了圆

【揭柱体积的计算，这节课

示课我们进行练习。（板书

题】课题）通过练习，进一

步掌握圆柱体积的计

算方法，并能灵活运用

体积解决一些实

际问题。

二、1、回答老师问题。1、提问：圆柱的体积

是怎样计算的？体积

【基

本练是怎样推导出来

习】的？（根据学生的回

答，投影演示）

计算下面各圆柱的

2、计算下面各圆柱的体体积。

积。（1）底面积4.5平

（1）底面积4.5平高3米。

高3米。（2）底面圆的半径

（2）底面圆的半径是2厘是2厘米，高5

米，高5厘米厘米

（3）底面圆的直径是6分（3）底面圆的直径

米，高是10分米。是6分米，高是

（4）底面圆的周长是31.4