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初中非谓语动词专项填空训练

非谓语动词是初中英语语法中的一个重点和难点，也是各类考试中频繁出现的考点。它形式多样，用法灵活，常常让同学们在解题时感到困惑。掌握非谓语动词的用法，不仅能够帮助我们准确理解句子含义，更能在完形填空、语法填空等题型中取得优势。本文将结合初中阶段的核心知识点，为大家提供一套系统的专项填空训练思路与练习，并辅以详尽解析，助你彻底攻克这一语法堡垒。

一、非谓语动词概览：认识“不做谓语”的动词

首先，我们要明确什么是非谓语动词。在英语中，一个句子通常只有一个谓语动词（有时会有并列谓语）。如果出现其他动词，这些动词就不能再充当谓语，而需要以非谓语形式出现。初中阶段我们主要学习三种非谓语动词形式：

1.动词不定式(Infinitive):基本形式为to+动词原形(有时可以不带to，即bareinfinitive)。

2.动名词(Gerund):基本形式为动词原形+-ing，在句中常具有名词的性质。

3.分词(Participle):包括现在分词(PresentParticiple,动词原形+-ing)和过去分词(PastParticiple,通常为动词原形+-ed，但不规则动词需特殊记忆)。

非谓语动词在句中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等成分，但其核心特征是不能单独作谓语。

二、解题策略与常见考点：拨开迷雾，抓住关键

面对非谓语动词的填空题，我们不能仅凭感觉，而应遵循一定的解题思路。以下是几个关键的思考维度：

1.分析句子结构，确定空格在句中所作的成分：

*作主语或宾语：通常考虑动名词(Doing)或不定式(Todo)。例如：

*______(swim)isgoodexercise.(Swimming,动名词作主语)

*Hewants______(go)tothepark.(togo,不定式作宾语)

*作定语：现在分词(Doing)表示主动或进行；过去分词(Done)表示被动或完成；不定式(Todo)表示将来。例如：

*a______(fall)leaf(fallen,过去分词，表示完成)

*a______(run)boy(running,现在分词，表示主动进行)

*Ihavealotofhomework______(do).(todo,不定式，表示将来)

*作状语：现在分词(Doing)表示主动或伴随；过去分词(Done)表示被动；不定式(Todo)常表示目的或结果。例如：

*______(walk)inthepark,wesawabeautifulflower.(Walking,现在分词作伴随状语，表示主动)

*______(see)fromthehill,thecitylooksbeautiful.(Seen,过去分词作条件状语，表示被动)

*Hestudieshard______(pass)theexam.(topass,不定式作目的状语)

*作宾语补足语：感官动词(see,hear,watch等)和使役动词(make,let,have等)后常接不带to的不定式或现在分词作宾补。例如：

*Isawhim______(play)basketball.(play,不带to的不定式，表示动作全过程)

*Isawhim______(playing)basketballwhenIpassedby.(playing,现在分词，表示动作正在进行)

2.判断非谓语动词与其逻辑主语的关系：

*逻辑主语是指非谓语动词动作的发出者或承受者。

*若为主动关系，通常用现在分词(Doing)或不定式的主动式(todo)。

*若为被动关系，通常用过去分词(Done)或不定式的被动式(tobedone)。

*例如：

*Thegirl______(sing)onthestageismysister.(singing,主动关系，girl是sing的发出者)

*Thesong______(sing)byherisverypopular.(sung,被动关系，song是sing的承受者)

3.注意非谓语动词表示的时间关系：

*不定式(todo)通常表示将来或一般情况。

*现在分词(Doing)通常表示与谓语动词