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陕旅版三年级上册Review2(Units5–8)教学设计
第一课时：基础回顾与词汇句型巩固
【教学目标】
复习并巩固Units5–8的核心词汇（数字、颜色、玩具、文具）。
能熟练运用重点句型进行简单问答。
【教学重点】
词汇分类与句型的综合运用。
【教学难点】
在真实语境中准确选择并运用所学句型。
【教学过程】
Warming-up
播放歌曲《TenLittleFingers》或颜色歌谣，活跃气氛。
师生自由对话，复习问候语及已学话题。
ReviewActivities
学生先勾选自己的情况，再与同伴进行问答。
示范对话：“Doyou
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