2025年IT岗位面试关键技巧与要点解析.docx

面试试讲作为教师资格考试的最终一种环节至关重要,它决定着我们与否可以顺利拿到步入教师行列的敲门砖——教师资格证，因此怎样在面试中获得突出亮点尤为重要。信息技术学科10分钟试讲重要包括四个部分:新课导入、新课的讲授、巩固提高和小结作业。这四个部分环环相扣，试讲才可脱颖而出。我们可以从如下几种方面来讲。

一、新奇生动的开场

直击主题的导入,它能从一开始就吸引住考官的眼球,获得良好的印象。考生们需要开动脑筋，尽量防止比较通俗的导入措施,例如复习式、提问式等，应多运用先进的教学设施展开设置情境式热门措施,例如用作品展示、情景导入、社会话题等措施引入新课,最佳的措施就是采用导入的部分与新课教学所使用的教学措施——任务驱动法有亲密的联络。?二、教学过程?教学过程是面试当中占用时间最长的部分——新课的讲授与巩固提高,这一部分要做到充实丰富。首先，考生需要明确考题规定,在试讲过程中不可遗漏任何知识点。另一方面,注意在整个教学的过程中，要突出学生主体的地位，结合信息技术课程的特有的教学措施——任务驱动法进行教学,即教师不要一味的进行讲解,要重视培养学生动手操作的能力及发现问题和处理问题的能力。最终，在巩固提高部分要突出信息技术学科的特色,例如这节课是高中部分《信息及其特性》，可以在PＰT上展示生活当中的实例，请学生回答其中所蕴含的信息的特性，以到达学以致用。假如这节课学生最终是完毕了一件作品,例如《Flasｈ软件制作简朴动画》，在巩固提高了的部分，教师可以遵照新课标里面——评价的多元化进行教学。采用自评、互评、师生评的方式对学生的作品进行评价。并学生的作品中发现局限性之处予以具有建设性的意见,以到达学生灵活运用知识的目的。

三、故意义性的结尾

上述一切完毕之后本节课的内容也至此结束了，假如在导入部分教师采用了社会话题的方式导入,并且给学生留有疑问,记得要进行解答。然后要对本节课所讲的内容进行总结，要防止千篇一律的教师个人总结的方式，可以请学生进行总结或是请学生谈谈在本节课中均有哪些收获,这样的措施不仅新奇并且还体现出了以学生为主体的思想。要做到环节的完整，作业是不可或缺的一部分。考生要记住在留作业的时候切不可老套繁冗，不要拘泥于本节课所学的知识点或让学生对于课堂上的知识重新操作或制作。要尽量联络下节课的知识内容或让学生动手动脑应用新知。例如上网搜集的任务、画图等作业。信息技术课程作业的一种原则就是要宽泛,让学生在课下的时候对于课堂学到的知识可以灵活的运用,这才是信息技术课程所要完毕的最终的目的。

四、精心明确的设计?试讲要想拿到,我们还要在细节上注意,让考官愈加注意到我们的专心，这就是板书设计。板书设计一定要注意针对性、高度的概括性以及逻辑性，因此考生要把握课题内容,在备课时有个整体的构思。

五、流利清晰地体现?最终，原则的一般话，流利清晰、大方自然的体现可以赢得考官的欣赏。