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人工智能时代信息技术教育的创新实践
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1智能时代教育变革趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2信息技术教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3人工智能赋能教育的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1智能化环境下的教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2信息技术教育改革探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.3人工智能在教育中的应用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.1主要研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.2研究的主要内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.4.1研究方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4.2研究的技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、人工智能与信息技术教育的融合基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1人工智能核心技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1.1自然语言处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1.2计算机视觉技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1.3机器学习与深度学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2信息技术教育的发展历程与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.1信息技术教育的演进阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.2.2信息技术教育的学科属性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.2.3信息技术教育的核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
2.3人工智能融入信息技术教育的可行性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.3.1技术角度的可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
2.3.2教育角度的可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
2.3.3社会发展的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
三、人工智能时代信息技术教育的创新模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.1基于人工智能的个性化教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.1.1学习分析技术支持个性化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.1.2适应性学习平台构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.1.3自主化学习路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.2基于人工智能的合作探究教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.2.1虚拟学习社区的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.2.2协作式人工智能助教．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.2.3跨学科项目式学习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
3.3面向未来的人工智能素养教育模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.3.1人工智能伦理与法律意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．90
3.
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