2025冀教版小学四年级数学上册《三位数除以两位数》大单元整体教学设计.docx

2025冀教版小学四年级数学上册《第二单元三位数除以两位数》大单元整体教学设计

（基于2022版新课标与智慧校园情境建构）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元属“数与代数”领域核心进阶内容，上承三年级“两位数除以一位数”“整十数除整百数”的具象运算基础，下启五年级“小数除法”“分数除法”的抽象运算体系，是整数除法认知链的关键枢纽。2025年冀教版教材新增“数字化工具辅助运算”“真实数据探究”两大模块，强化“算理可视化”“策略个性化”“应用场景化”三大特征，精准落实新课标“运算能力、推理意识、模型观念、应用意识”四大核心素养。

教材以“问题解决—