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英语传播中如何实现中国故事的多元化展现
前言
提升跨文化沟通能力的长期路径之一是通过教育体系中的课程建设进行培养。英语传播者应当在学术教育中就开始培养跨文化沟通的能力，学科设置中应增加相关的跨文化课程，让学生在理论和实践中都能获得跨文化沟通的知识和经验。
语言的运用离不开实践，通过在实际应用中不断提升语言表达能力，传播者能够更好地将文化自信融入语言的每一个细节。从日常的语言使用到正式的文化传播场合，语言能力的不断提高可以帮助传播者更好地传达文化理念与价值观，增强文化自信的影响力。
语言表达不仅仅是机械的句式堆砌，灵活性和适应性同样是语言能力的重
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