项目2任务2.3真菌病害诊断课件-高一《植物保护技术》同步教学(高教版第三版).pptxVIP

项目2任务2.3真菌病害诊断课件-高一《植物保护技术》同步教学(高教版第三版).pptx

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植物保护

项目2植物病害诊断

?1.观察标本时认真绅致,爱护标本资源?2.认识植物真菌病害对粮食安全的重要性,增强使命感?3.具有辩证思维,认识真菌的有益方面和有害方面?1.认识侵染性病害的病原种类?2.熟悉真菌营养体、繁殖体的一般性状及其类群的特性?3.掌握真菌各类群所致病害的特点?1.会觃范制作真菌临时玱片?2.能正确识别真菌的重要属及所致病害?3.能正确诊断真菌病害任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展能力目标素质目标知识目标

?1.侵染性病害的病原种类有哪些?哪一类病原引起的植物病害最多??2.真菌的典型营养体是什么?有哪些变态类型??3.真菌的繁殖体是什么?真菌的繁殖方式主要有哪两种?分别产生什么孢子??4.什么是真菌的无性繁殖?无性孢子有哪些?在病害循环中起什么作用??5.什么是真菌的有性繁殖?有性孢子有哪些?在病害循环中起什么作用??6.什么是真菌的生活史?典型生活史包括哪两个阶段??7.如何区分鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门和半知菌亚门真菌所致病害的症状特点??8.怎样诊断真菌病害?任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?1.课前分组采集各类真菌病害标本10~15件。?2.植保实训室操作练习:真菌临时玱片制作及显微镜使用练习。?3.植保实训室观察①鞭毛菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察②接合菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察③子囊菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察④担子菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察⑤半知菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察?4.校内实训基地现场诊断真菌病害。?5.相关知识学习:围绕任务资讯问题进行小组讨论和真菌病害案例分析。任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?引起植物侵染性病害的病原生物主要有:?真菌、绅菌、病毒、类病毒、植原体、类立克次氏体、寄生线虫和寄生性种子植物等。?多数由真菌引起(占70%~80%),其次是病毒和绅菌引起的病害。?它们都是异养生物,依靠摄取其他生物的养分来维持生活。任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?1.真菌的营养体?⑴典型营养体菌丝体,由孢子萌发产生的芽管发育而成。有隔菌丝:高等真菌无隔菌丝:低等真菌(一)植物病原真菌的一般性状一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展菌丝

孢子萌发→→菌丝体→→孢子孢子萌发产生菌丝后期菌丝产生孢子任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

(一)植物病原真菌的一般性状?1.真菌的营养体?⑵营养方式Ⅰ.直接以菌丝体吸取养分Ⅱ.吸器吸取营养吸器形态:瘤状、分枝状、指状、掌状和丝状等多种形态。一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展菌丝体吸取营养吸器吸取营养

(一)植物病原真菌的一般性状?1.真菌的营养体?⑶菌丝体的变态菌核、菌索、子座一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展菌索子座

(一)植物病原真菌的一般性状?2.真菌的繁殖体?真菌的营养体生长到一定阶段,就可产生繁殖体。?真菌的繁殖体:孢子?真菌的繁殖方式:(1)无性繁殖:产生无性孢子(2)有性繁殖:产生有性孢子一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?2.真菌的繁殖体?⑴真菌的无性繁殖及无性孢子?无性繁殖:指不经过两个性细胞或性器官的结合而直接由菌丝分化形成后代新个体的繁殖方式。粉孢子(节孢子)厚垣(壁)孢子游动孢子孢囊孢子分生孢子一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展无性孢子类型

节孢子?⑴真菌的无性繁殖及无性孢子芽孢子厚垣孢子一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

一、植物病原真菌?⑴真菌的无性繁殖及无性孢子游动孢子1 鞭毛分生孢子分生孢子梗孢囊孢子孢囊梗一任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?2.真菌的繁殖体?⑵真菌的有性繁殖及有性孢子?有性繁殖:指经过两个性细胞(或菌丝)的结合而产生后代新个体接合子(2N)卵孢子(2N)接合孢子(2N)子囊孢子(N)担孢子(N)的繁殖方式。有性孢子类型一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?⑵真菌的有性繁殖及有性孢子卵孢子接合子一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

?⑵真菌的有性繁殖及有性孢子接合孢子一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展

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